第14章攝影大師課
第14章攝影大師課(第2/3頁)
“於老師來都來了，就給我們大家上上大師課吧。”有群友起哄。
“就是就是，你可是傳媒大學的導師，讓我們這些畢業多年的攝影狗，再聆聽一下老師的教誨吧！”
“大師課！大師課！”
“……”
於晨本來是不愛水群的。
但不知道是被大家架起來了，還是本身見獵心喜。
半推半就，也就開始講起來了。
“上課不敢當，我簡單分析一下我的心得吧。”
“你們是不是覺得，這圖片利用鏡子這個設計很巧妙？把照片分割成了鏡中、鏡外兩個世界，豐富了畫麵的信息量和層次感？”
孫浩不自覺點了點頭。
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這就是他對這幅作品的第一印象。
於晨繼續說：
“不錯，這確實是攝影技巧上的巧思，利用一麵鏡子，將模特的每一處身材優勢都展現了出來。”
“但鏡子的敘事魔力，不止於此。”
“好的照片，是有核心表達的，是在講故事的。”
“為什麼模特做的姿勢很妖嬈，但卻冇讓我們感到豔俗，反而顯現出了一種高級感？”
“這就和這張照片的第一個內核有關了——窺視感。”
“攝影師選擇了斜後側的角度，這讓觀眾感覺是在一個私密的的角落，窺視一個香豔的場景，就像男人時常偷看美女。”
“而模特冇有直接看向鏡頭，增強了這種‘被窺視’的真實感。”
孫浩看著於老師的分析，腦子如同醍醐灌頂一般。
對啊，他從這張照片裡，確實體會到了這種感覺。
他連忙發問：“於老師，您說這是第一個內核，這照片還有其他的內核嗎？”
於晨回複：
“當然有。”
“第二個內核，就是模特的視角——展示欲。”
“模特雖然不能直接看到有人在‘窺視’自己，但從鏡中的畫麵看，她的眼神帶著挑逗、迷離和自信，彎起的腰臀和胸前的事業線，顯然是發現了窺視者後，一種自信的展示。”
“你在偷看我？那我就展示給你！”
“這種窺視感和展示欲的碰撞，構成了這張照片最大的張力。”
於晨的一番解答，如同庖丁解牛一般，把這張照片的內核一層層剝落，展現給了所有人看。
這讓群裡的攝影師們都很受啟發。
“666啊於老師，一下就提煉出了拍攝者想表達的內核。”
“對呀，我還隻感慨這張照片的拍攝手法呢，根本冇往深了想。”
“還得是於老師啊！”
“這位攝影師肯定也是位業界大牛。”
“我什麼時候才能達到這種水平啊！”
有了捧場的，於晨興致也上來了。
平時他給學生上課，下麵坐著的小孩兒一個個跟鴕
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