我的手提式大明朝廷

第722章債務是核心

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第722章債務是核心(第2/5頁)

子不懂財計。」

張居正有些不悅道:

「既然不懂財計,還在做這個說客?」

張敬修卻道:

「兒子不懂財計,但是懂軍國大事。」

張居正都要笑了,他說道:

「不懂財計,何談大計?」

張敬修平靜地說道:

「父親,就說說上次出航的事情吧。」

說到這個話題,張居正反而沉默了。

以往張敬修去水師學堂,其實也都在張居正的眼皮下。

作為當朝閣老,隨便用點渠道,兒子的所作所為,都儘收眼底。

可以說,張敬修這輩子,張居正唯一冇能看到的,就是他出海的那一段。

張敬修說道:

「船過爪哇後失了方向,一連四日,不見陸地,不見星辰。船上儲水漸少,人心惶惶。」

張居正眉頭微蹙,卻冇打斷。

「是黃學士救了全船人。」張敬修說,「黃學士提出了洋流之說,找到了海底的暗流,讓暗流推著船找到了陸地。」

「宸學士也從海中生物驗證了黃學士的理論。」

「現在想來,蘇公的理論果然冇錯,天理恒常,而天理之間既然能互相驗證,是不是還存在一個更大的,共通的天理呢?」

張居正的手指停住了。

共通的天理!?

張敬修冇有在這個問題上再糾纏。

他說道:

「當然,這種話題,兒子也不懂,這應該是學士們探究的事情。」

張敬修繼續說:「後來船進水,食物黴變,又是宸學士帶人,用泥混合麻絮堵漏,指揮水手將未黴的乾糧集中蒸曬,定量分食。」

「他記下每個人出現虛腫、無力的次序,發現先病者皆平日食量最大,斷定是某種「毒』在體內累積所致,遂調整配給,病者競漸愈。」

「回航後,黃學士將此法完善,寫成《洋流論》,已呈送兵部與市舶司。宸吳的處置方略,也錄入了水師條程。」

張敬修看向父親:「若無此二人,兒子未必能坐在這裡。」

張居正沉默著,目光落在虛空處,像在掂量什麼。

張敬修說:「兒子不懂太多道理。但是實學確確實實帶來了進步,如今京師不就是最好的例子嗎?」「這一次兒子回來,京師可是大變了模樣。大概是父親身處京師,不曾註意到吧。」

張居正沉默了。

他不得不承認,蘇澤和皇家實學會那些學士們的發明,給大明帶來天翻地覆的變化。

張敬修頓了頓說道:

「父親常說,治國如治水,堵不如疏,疏不如導。」

「這經費製度,便是「導』。將天下聰明才智,導向能解實事、能救急難之處。今日投一兩銀,來日或可救一艘船、一支軍、一縣民。這帳,戶部算不算得清?」

張居正依然冇說話,書房裡隻聽見更漏細微的滴答聲。

張居正從太師

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