我的手提式大明朝廷

第592章《請頒簡易字版樂府新報便民疏》

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第592章《請頒簡易字版樂府新報便民疏》(第3/5頁)

王給事中,還是先將奏疏放下,老夫看完再說吧。」

嚴用和的辦法是以托待變,先把事情拖延下來,就有回旋的餘地。

但是顯然王羨不準備給他機會,而是說道:「那就請嚴給事中現場看,看完再給大家答複吧!」

與此同時,蘇澤在中書門下五房,寫完了一份奏疏,塞進了【手提式大明朝廷】。

蘇澤這份奏疏,可以說是相當的保守了。

他上奏朝廷,請求《樂府新報》也出版一份簡化字的版本,用來向普通百姓宣傳朝廷的政策。

蘇澤很清楚,如果強行推廣簡化字,必然會在朝廷遭到巨大的阻力。

讀書寫字,這是讀書人的選拔標準。

書法,也是文人骨子裡的風流。

字簡文白運動,必然會遭到如今這些通過讀書科舉獲得成功的讀書人反對。

有關文字這種民族最基層代碼的改革,最好的辦法還是自下而上的。

正如韓柳的古文運動,就是他們利用自己文壇宗師的身份進行號召,獲得民間讀書人的支持,最終成為了一股文化風潮,直接扭轉了四六駢文的文壇浮誇之風。

可以說,唐宋八大家的古文運動,對於中華文脈,有著正本清源的政治影響力,絕非是一場單純的文化運動!

蘇澤很滿意何心隱和李贄的辦法,先從輿論上入手,從文化上進行改造,打出新古文運動的旗號。

等到新古文運動獲得基層讀書人和百姓認可,大家都開始私用白話和簡體字寫作,那上層再怎麼反對,也會被嘲諷為「孔大」這樣的老古板了。

所以蘇澤隻需要在朝廷中響應《新樂府報》,推出簡體版的官報,就足以說明他的立場和態度了。

可讓蘇澤冇想到的是,這次的模擬結果竟然阻力不小。

【模擬開始】

《請頒簡易字版樂府新報便民疏》

你的奏疏送到內閣。

內閣之中,閣臣都讚同你的奏疏,同意在《樂府新報》再刊簡體副刊,將部分重要朝廷新聞,以簡體字白話文刊登。

但是六科戶科給事中王羨,領頭上書彈劾。

六科給事中集體聯名上書,反對簡體字和白話文,並抨擊中書門下五房的報業協會。

朝中不滿官員也紛紛上書。

隆慶皇帝留中了你的奏疏。

【模擬結束】一【剩餘威望:11600點】

【本次模擬結果:清流反對。】

【若要通過你的奏疏,需要支付1000點威望值,是否支付?】

蘇澤看著1000威望值,也許是威望值通脹,他竟然覺得這筆威望值並不多。

而且這次奏疏通過,自己應該可以在新的市民階層獲得聲望。

蘇澤果斷選擇了「是」。

【叮!威望值已扣除,請宿主在現實中提交奏疏,模擬結算將在奏疏執行後進行!】

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