第252章群臣疑似有些太極端了
第252章群臣疑似有些太極端了(第4/5頁)
的來信！”
張嗣修是張居正的次子，自從長子張敬修離開京師，前往登萊海防教習所學習後，張嗣修就代替兄長的職責，侍奉張居正。
張嗣修今年十五歲，也是出了名的神童。
比起兄長，張嗣修的性格更加活潑一些，也開始協助張居正處理一些私人事務。
張居正聽說是長子的信，麵無表情的說道：
“放下吧。”
等到張嗣修放下信離開書房，張居正立刻放下手裡的毛筆，迫不及待的拆開了張敬修的來信。
開頭是向父母問安，這是兒子給父母家信的格式，張居正跳過這些內容，看起信件的正文。
張敬修也不是第一次寫信了，他前往登萊後，每個月固定往家裡寫兩封家書，由張府的家丁快馬送回來。
張敬修在信中講了自己在登萊海防教習所學習的內容。
登萊海防教習所會讓學員先在陸地上學習理論知識，等到理論知識合格之後，才會登艦現場學習。
張敬修是能考中舉人的讀書人，在一眾學員中也是掌握最快的。
他入學最晚，但是和最早一批學員通過了岸上的筆試，獲得了上船學習的機會。
張敬修寫自己學習操帆的課程道：
“教習引兒觀操舵之法，言此艦可逆風取‘之’字航跡而行。兒以蘇翰林格物之學分析計算，方知道這三桅十二帆之妙。”
“西洋造船亦有可取之處，今我登萊造艦，博采東西之長，何愁海波不平？”
“更攜紅衣大炮六門，射程倍於舊銃。”
“羅盤師授測算潮信之術，以象限儀度日月星辰，雖霧隱濤狂亦不失途。”
張居正看著書信，摸著自己的胡子連連點頭。
他並不是很支持張敬修去航海，但是看到長子信件中透露出的興奮，張居正想到了青年時期的自己。
那時候自己考上進士，入館成為翰林，可謂是年少得意。
但那時候朝堂昏暗，正直官員冇有出頭之日，年輕的自己告病歸鄉，沿途也遊曆了大明的風光。
也就是那個時候，張居正見到了不少民間的問題，看到了民間的困頓和疾苦，重返朝堂後才有了改革變法的想法。
長子的生長環境比自己更好，更是冇有見過民間疾苦，從小到大也是在自己這個父親的期待下讀書。
想到這裡，張居正也就由著張敬修去了。
但是讀到下一段，張居正臉色大變。
原來這最後一段，是張敬修在海防教習所看到市舶司征募新艦的軍官，於是主動報名參加。
登萊新造的戰艦實在是太缺軍官了，於是還冇有全部完成學業的張敬修也被拉上船，一邊學習一邊在船上乾活。
這不就是登萊籌建的水師艦隊嗎？
張居正想到了最近百官上書，要和倭國開戰，腦子裡嗡嗡的。
他原
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