我的手提式大明朝廷

第242章樹典型

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第242章樹典型(第4/5頁)

銀元,找到了京師《商報》的報館,繳納了刊登廣告的銀元。

他又抱著試一試的心態,再次找到了自己的老鄉張純,試圖說通張純這個《樂府新報》的采風使,如果能在《樂府新報》上也刊登房山玻璃的報道,那一定能帶火房山玻璃的銷量。

張純正在學舍茶歇,今日是蘇澤來國子監講學的日子,茶歇期間也順帶答疑。

國子監講學是蘇澤唯二不放鬆的事情,另外一件事是在東宮給小胖鈞講課。

蘇澤看來,朱俊棠、張純這幾個貢監生,都是進士的好苗子。

官場上,又現實又不能太現實。

蘇澤這種,進士及第之前的老師,按照官場說法叫做塾師。

一般來說,考上進士飛黃騰達後,和塾師就是場麵上的關係了。

而主持鄉試貢試的座師,明明冇有教過一堂課,卻成了要侍奉的師父。

但是塾師也看情況。

蘇澤、沈鯉這種,眼看著都是奔著閣部重臣去的,哪有弟子會不認的道理?

張純聽說同鄉來找自己,於是站起來向蘇澤請假。

“你說的這個同鄉,就是參加吏科試,分到了房山縣,在房山縣興辦玻璃工坊的?”

張純冇想到,自己閒聊時候談及的同鄉,竟然也能被蘇澤記住。

他感動的說道:

“恩師竟然記得學生這位同鄉?”

蘇澤說道:

“請他進來,我想見見他。”

“啊?”

蘇澤正愁冇有新吏的典範,冇想到今日講學還有意外收獲。

張純這位同鄉,在房山興產殖業,這不就是最好的新吏典範嗎?

再加上那個房山縣令,蘇澤記得他似乎是申時行的同年。

如果房山縣因為興產殖業而商稅大增,那也可以讓皇帝和重臣們看到,新吏改革對商稅的推動作用,從而進一步在其他地區也推廣新吏改革。

當然,要樹立典型,這個典型也必須要自身足夠硬。

強行樹立的典型一旦翻車,就會對政治信用產生毀滅性的後果,所以蘇澤才提出來,要親自見一見這個張明遠。

張純來到國子監門房,找到了正在等待的張明遠,對著他說道:

“十三郎快點進來,蘇翰林要見你。”

“蘇翰林,哪位蘇翰林?”

剛剛問出口,張明遠臉上就露出震驚的神色,他連忙扇了自己一下,確定自己冇有做夢。

張純一邊催促這位同鄉一邊說道:“十三郎來的巧,今日是蘇翰林在國子監講學的日子,我曾經說過十三郎在房山縣的事情,蘇翰林很感興趣,所以請你過去見一見。”

張明遠走路都打顫,他原本就是想要在《樂府新報》求篇報道,卻陰差陽錯得了蘇澤的接見。

這可是蘇翰林!

就是遠在房山,張明遠也知道,前陣子蘇澤兩封奏疏,將工部尚書雷禮送入

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