第205章《請改貢例疏》
第205章《請改貢例疏》(第4/5頁)
非為《請改貢例疏》而來的。”
蘇澤見到這許篈文質彬彬，一口漢語十分的流利，對他也是心生好感。
“那書狀官來報館是為了何事？”
許篈連忙說道：
“蘇翰林，朝鮮書狀官，就是為了學習天朝上國的製度而設的，學生是來學習的。”
許篈語氣謙卑，對蘇澤更是執弟子禮。
許篈接著說道：
“學生想要返回朝鮮，仿效蘇翰林辦報。”
蘇澤也冇想到，這位朝鮮的書狀官求見自己，竟然是想要效法自己辦報？
“為什麼要辦報呢？”
許篈說道：
“朝鮮國小而民愚，學生想要辦報開啟民智。”
蘇澤凝視了一眼許篈，果然小國也不是冇有聰明人啊。
朝鮮的情況，和大明確實不一樣。
還在搞兩班製的朝鮮，屬於封建集權還冇玩明白的。
無論是治理百姓的文官，還是打仗的將領，朝鮮都一塌糊塗。
蘇澤穿越前的曆史上，萬曆年間倭國攻打朝鮮，一路上勢如破竹，連王都都冇守住幾天就陷落了。
而朝鮮的兩班重臣們，整日想的就是黨爭奪權，最大的愛好就是躲在自家的莊園裡享受下人的伺候。
許篈說要開啟民智，還真是一個切實的辦法。
蘇澤點頭說道：
“辦報的時候，你可以請教羅編官。”
許篈連忙向羅萬化說道：
“狀元郎。”
看來這個許篈對大明官場已經十分熟悉了，蘇澤又說道：
“許書狀，你可以在京師留下人手，讓人將京師的報紙送到萊州，再用商船送回國內，《樂府新報》上的文章，可以授權你轉載。”
許篈聽到這裡大喜過望，他本來想要請教蘇澤辦報經驗的，卻得到了蘇澤轉載授權。
《樂府新報》上的這些文章，在朝鮮國內不要引起轟動？
冇想到蘇澤又說道：
“其實本官準備向陛下上書，在國子監下設藩學館，朝鮮優秀的年輕讀書人，可以來藩學館讀書，許書狀以為如何？”
許篈更是驚喜道：
“蘇翰林此法甚好，我朝鮮有很多讀書人仰慕大明，要是聽說能在天朝國子監讀書，這些讀書人都要掙破頭了！”
但是蘇澤又說道：
“可貴國實行兩班製，若是讓國主舉薦，怕是又要塞滿不學無術之輩了。”
蘇澤的批評很直白，但是許篈卻不覺得刺耳，因為朝鮮確實是這個樣子的。
如果真的讓朝鮮國自己舉薦人才，怕是這留學隊伍中要塞滿了蟲豸。
蘇澤說道：
“所以本官還是想要請奏陛下，日後遣官在朝鮮舉行考試，考核合格的才能來大明讀書。”
蘇澤又說道：“日後這些學生，也可以參加大明的科舉，仿效大唐遣唐使的舊例。”
聽到這裡，許篈連忙問道：
“蘇翰林，學生可
（本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）