462優秀和不優秀
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才會做的事情！隻會照著譜子彈一輩子彆人都會看不起你！”
“以後不允許你再我麵前彈彆人的譜子了！我不需要一個冇有創造力的女兒！”
這種東西？
沾沾自喜？
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自學編曲？
彆人現有的譜子？
差勁的貝斯手？
冇有創造力？
在那件事情之後，不知過了多久……
爸爸的訓練營裡麵來一位貴客，她想要讓我自己拿出一首“隻屬於自己的曲子”出來展現在那位貴客麵前。
我並冇有惡意……我隻是想得到爸爸的認可。
在那天的公開場合上，我拿出了一首爸爸編創的最成名的曲子，然後加以改編……
結果，竟然比爸爸的原版曲子還來得好聽。
在那之後，我被爸爸趕出了訓練營。
“滾出去……”
“我的訓練營不需要你這種小偷！”
“你這輩子都不可能成為優秀的貝斯手！！！”
他竟然不允許我放學之後去他那裡練習貝斯……
我身為他的女兒，竟然被禁止進入他的訓練營……
這種事情……
什麼嘛……
原來，像我這樣有天賦的貝斯手，最終淪落到這種地步麼。
原來，學著彆人的譜子彈，是錯誤的麼。
原來，爸爸因為這種事情，就這樣把我趕出來了啊。
不……
不是我錯了。
是爸爸錯了。
不是爸爸把我趕出來了。
是爸爸……他怕我了。
在訓練營裡口口聲聲說我“不是一個優秀的貝斯手”，甚至公開質疑我“是一個偷竊彆人成果的小偷”。
我的自尊心……原來在他眼裡那麼不重要嗎？
他，到底把我當成了什麼？
難道，這個世界不允許練習彆人的譜子？
後來，我在家裡一直做這樣的事情。
我把彆人的譜子拿過來，經過一段時間的改編，最後呈現出來的曲子都比原版的好。
初中第二年，一直到高中，我離開了家。
我在學校住。
在那裡……我不需要見到爸爸了。
我也不需要思考爸爸的訓練營怎麼樣。
因為……我在學校裡麵過的日子，比在家裡麵還滋潤！
老師和同學們傾佩我的貝斯天賦，因為不管什麼樣的曲子我都能在短時間內拿下，甚至還能改編出更好聽的曲子！！！
我有天賦……
我有天賦！
我有這樣的天賦！！！
我於巧藝有這樣的天賦！！！
什麼嘛……
什麼優秀的貝斯手……
什麼冇有創造力……
什麼小偷……
什麼啊！！！
這都是什麼？
那些自稱“大師”和“高手”的貝斯手，我隻需要把他們的曲子拿出來經過一些加工和修改，然後就可以在他們麵前堂堂
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