第441章無儘悲傷轉化無儘能量！禮鐵祝領悟〖悲痛欲絕劍法〗
第441章無儘悲傷轉化無儘能量！禮鐵祝領悟〖悲痛欲絕劍法〗(第3/4頁)
也因此，她的語文成績大幅提高，寫作能力在學校名列前茅。
從小學到初中，語文成績全是滿分，而且自己還會創造出美麗的詩句和詞彙……
後來她憑借得天獨厚的才華，順利考入了天城的一所重點高中。
上了高中後，彩霞也進入了青春期，她成為了一個亭亭玉立的少女……
因為語文成績優異，所以高中語文老師對她青睞有加。
有一次語文課後，她的男語文老師以和她一起研究寫作為由，把她帶進了自己辦公室內。
從一開始的學術交流，漸漸的開始探討一些不在學術內的話題……
趁機把魔爪伸向了年少懵懂的彩霞，並且不顧一切的稀罕了她……
事後語文老師還拍了一些不宜公開的照片，進行威逼利誘，讓她乖乖聽話。
揚言如果不聽話，就把這些照片公之於眾……
彩霞幼小的心靈從此受到了極大的創傷。
一向活潑開朗的她，從此也變得沉默寡言。
學習成績也跟著一落千丈……
她開始懷疑世界、懷疑人生……
甚至想要放棄學業……
從此也不再認真學習……
打算破罐子破摔！
但是，愛好哲學的她，在遭遇過語文老師的魔爪後，時常反複問自己
“學習究竟為了什麼？”
“活著究竟為了什麼？”
“顏值可以辦到的事！還要知識乾什麼？”
“美和知識，究竟哪個更重要？”
“為人師表的老師，每天上班工作究竟是在追求什麼？是教書育人？是養家糊口？是名利雙收？還是……”
她漸漸的對周圍的世界，產生了麻木……
而這個男語文老師，從此以後，經常肆無忌憚的把彩霞叫到自己辦公室裡，單獨照顧……
每次單獨從語文老師辦公室走出後，她把有些淩亂的頭發和校服整理好，都會陷入深深的哲學思考……
“語文老師這樣稀罕我，為什麼我卻感受不到一絲幸福？”。
她轉頭看向教室裡的同學們……
才發現，大家也都並不幸福……
同學們每天為了學習，早出晚歸。
每天被作業和考試壓得上不來氣。
題海和補課讓他們在本該肆意玩耍的年紀，卻失去了純真的笑容……
她所在的可是人人向往的天城重點高中啊！
這菁菁校園，到底是人間天堂？
還是心靈的地獄？
如果是天堂？為什麼每一個同學都過得並不開心？
如果是地獄？又為什麼會有那麼多人向往這裡？
就這樣，彩霞在迷茫和思考中，度過了如心靈地獄一般的高中一年級……
轉眼到了高中二年……
她從一開始對男語文老師極力抗拒，逐漸變成了喜歡這種感覺……
甚至開始主動去找男語文老師，要求單獨照顧……
因為
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