048學習資料.avi
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擬三年高考》送過來，這絕對是負能量。你冇看過嗎，那些視頻裡學生都懷疑人生的表情，他們從此以後都不會再做好人好事了。”
馬小青倒是刷到過這樣的視頻，不禁想難道自己現在給他學習資料，會導致以後自己向他要求子符的時候，他會拒絕？
這麼想著，馬小青倒是猶豫了。
不行——陳安可以不給她求子符，但是她作為老師，豈能因為學生的頑皮抗拒而改變教學思想和學習指導方式？
“你給我拿著。”
資料傳輸完成，馬小青拔下u盤塞給了陳安，然後合上了電腦蓋子，渾然冇有註意到自己輸送的資料數據量，有些過於龐大了，遠遠超過了她原本整理的容量……