第350章親事
第350章親事(第3/8頁)
隻是一個開始。
接下來的五天，李驍一直留在學堂營地，親自主持驍騎營的改編。
從製定新的訓練科目，到劃分各百戶的職責範圍，再到協調老兵與學生兵的配合，每一個細節他都親自監督。
確保驍騎營從一開始就朝著“新軍”的方向發展。
閒暇之餘，他還檢閱了學堂另外兩期學生的生活與訓練情況。
第二期的學生大多是他出征前見過的，如今已褪去稚氣，能熟練完成基礎的騎射與體能訓練。
而第三期的學生年齡更小，大多是七八歲的孩子，對李驍這個“大王”完全陌生，見到他時，既好奇又帶著幾分怯意。
李驍冇有擺大王的架子，而是走進他們的帳篷，翻看鋪蓋是否厚實，詢問每日的夥食是否能吃飽。
在訓練場，他拿起一個孩子的短弓，手把手教他調整姿勢。
在課堂上，他還抽查了幾個孩子的識字情況，看到他們能流利背出《秦王啟示錄》的片段，臉上露出了欣慰的笑容。
而且李驍的外甥羅文忠，和二丫的外甥蘇無疾，也在第三期學生之中。
李驍找了個機會，將這兩個小家夥叫了出來，叮囑了一番，並且將大鳳、二丫等人托他帶來的日常東西交給了兩人。
在離開之前，李驍親自向第二期和第三期學生訓話，語氣溫和卻帶著力量：“你們的學長已經成為驍騎營的將士，即將扛起守護大秦的責任。”
“而你們，也要努力學習、刻苦訓練，將來不僅要超越學長，更要成為大秦的棟梁。”
“記住，這個世界的法則從未改變，強者必須統治弱者。”
“要麼用劍守護家園，要麼用犁耕耘土地，而這一切的前提，是大秦必須強大。”
“秦國高於一切！”
年幼孩子們似懂非懂地點頭，卻牢牢記住了李驍的話。
“秦國高於一切！”
“強者必須統治弱者，若不想被彆人統治欺壓，就必須變強。”
下一秒，所有學生也如同之前的陳牧之等人一樣，雙腿跨立，右拳重重的撫在胸口，大聲喊道：“忠誠！”
“忠誠！”
“忠誠！”
“誓死效忠大王！”
訓話結束後，李驍叫住了武剛與趙烈，再次強調武備學堂的辦學核心思想。
“強勢的思想造就強勢的民族，弱勢的思想隻會造就弱勢的民族。”
“思想的形成，全在於教育的培養。”
“你們身為學堂的管理者，不僅要教孩子們騎射與戰術，更要把大秦的理念、華夏的尊嚴刻進他們的骨子裡。”
“讓他們知道，自己為何而戰，向誰效忠。”
“大秦高於一切，這比任何武器都重要。”
“臣等明白！”武剛與趙烈齊聲應道。
隨後，他帶領武衛親軍啟程返回龍城，而驍騎營也按照計劃
（本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）