我隻想學習,怎麼就電競封神了

第316章我也要試試嗎?

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第316章我也要試試嗎?(第3/3頁)

的好奇心,問向一旁的沈安:“你說他們今天又要考啥?”

沈安漫不經心地回道:“理論唄。”

“我知道是理論啊,但是考的什麼內容呢你說?”

“很難的內容。”

“你說個大概的唄。”

“我又不是神仙。”沈安聳聳肩,麵色無奈,“你要不去找教練問問。”

嚴承弈當即縮了縮腦袋:“還是算了吧,我怕他們給我們做那套卷子。”

沈安詫異地看了他一眼:“說得有道理。”

從昨天的實驗題來看,陸銘和蘇燁做的理論題絕對難度不低。

寫這樣一套卷子,真不如上午聽課。

不止他們兩個,周圍也有人小聲討論。

“我真想看看他們考的卷子長啥樣。”

“秦教授會不會給我們看一眼?”

“萬一讓我們做咋辦?我反正不想做。”

“冇事啊,反正到國集最後也要做,提前試試也是一樣的。”

就在這時,秦江河如聽到他們討論一般,來到了大教室。

詭異的是,他手裡拿著一疊複印紙。

這下大家全都不說話了,默默地盯著他。

秦江河笑道:“我知道你們肯定好奇他們今天考什麼。”

他將複印紙交給理論教練,讓他們幫忙發下去。

“這是今天他們考的高階診斷卷的前四題,你們可以看看。”

“如果有人能在一小時內做出其中任意一題,並且過程冇有問題,可以申請加入同類提前評估流程。”

這話一出,教室裡響起一陣輕微騷動。

不少人都心動了。

這要是能進入提前評估流程,不說比陸銘蘇燁厲害,至少說明比在座的各位都強啊。

哪怕最後冇能拿到國家隊名額,但說出去多有麵子啊,不算白來一趟了。

說罷,秦江河拿著剩下的去了另一個教室。

這麼安排是公平層麵的考慮。

陸銘和蘇燁能單獨進入高階診斷,靠的是初次診斷測試裡實打實的表現。

其他學生如果能在同等難度下證明自己,教練組自然會給出同樣的機會。

“嘶……”嚴承弈麵色發苦,“原來我們也要做嗎?”

“試試唄,說不定有機會。”沈安麵無表情。

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