我隻想學習,怎麼就電競封神了

第20章暗流湧動???

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第20章暗流湧動???(第3/3頁)

直接年級第一。”

宋知行雙手抱胸:“一次周測而已,樣本量太小,不具備統計意義。”

“我也想這麼認為。”鄭修遠翻到下一頁,“但他同時在備戰數學高聯和物理複賽,兩個省級競賽。”

葉錦堂手裡的鐵棍停止了轉動,麵無表情道:“一個二類班的,憑什麼?”

“所以我覺得需要聊一下。”鄭修遠合上筆記本,“我們這幾個人的成績已經到瓶頸了,最近幾次大考基本冇什麼波動。”

“但陸銘在漲,而且漲得很快,如果我們維持現狀,遲早被追上來。”

葉錦堂立馬get到意思:“你是說我們需要新的方法?”

“對。”鄭修遠看向陳鬆,“你之前提過一個東西,叫什麼來著?”

“啥?”

“就最近實驗中學很火的一個社團。”

“學習社?”陳鬆道。

其他幾個人齊齊看向他。

“什麼學習社?”葉錦堂問。

“昌華實驗中學的墨芝芝搞的。”陳鬆說,“跨校學習組織,目前在一中和實驗中學都有分社。”

“核心理念就是高強度自律學習,有係統的時間管理方案以及針對性的學科突破計劃。”

“墨芝芝……”葉錦堂想起來了,“那個上次全市期末考730的那位?”

“是啊,她還是cmo銀牌,cpho金牌,五大競賽都參加過。”

宋知行摘下耳機:“她的資料質量怎麼樣?”

“據說很好,對學習好的都有質的提升。”

葉錦堂微微頷首:“能在六中開分社嗎?”

“我可以去談。”陳鬆說,“但墨芝芝這個人很嚴格,開分社有門檻,不是隨便掛個牌子就行。”

“她要求分社成員在一個月內必須有可量化的成績提升,達不到就撤銷資格。”

鄭修遠點點頭:“合理,冇有淘汰機製的組織不值得加入。”

“那就去談。”葉錦堂把鐵棍往桌上一拍,定了調子。

鄭修遠見談好了,正準備合上筆記本,忽然像想起了什麼:“還有件事,關於陸銘,好像還有個消息。”

所有人看向他。

“有人說,他最近在打王者榮耀,成績提升跟打遊戲有關。”

“噗……”陳鬆笑出聲來,“這個你信?”

“我不信。”鄭修遠繃著臉,“感覺他做出這種動作是想麻痹我們。”

“把感覺兩個字去掉。”宋知行眼神犀利,“我們得抓緊了,防止下次月考被他超過了。”

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