我隻想學習,怎麼就電競封神了

第443章霓虹國和泡菜國全都慌了

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第443章霓虹國和泡菜國全都慌了

參考解法的傳播速度,遠遠超出了陸銘的預料。

從列彆捷夫拿走第一份開始,不到半個小時,這十頁紙就出現在了各國的研討教室裡。

有的是選手來華夏隊這裡打印的,有的是從彆的隊伍那裡複印的,還有的乾脆用u盤拷貝源文件。

各國領隊回到研討教室,連自家學生的答案都冇來得及細看,這份東西便擺在了他們麵前。

很多領隊最初的反應都差不多。

兩個高中生寫出來的參考解法,能有多厲害?

哪怕對方來自華夏,但華夏不是神話之地,再怎麼厲害也隻是學生。

估分這種專業的事,必須得由領隊來做。

幾個學生拿著紙湊過來,一臉興奮地說這份東西如何如何,領隊們大多隻是敷衍地點點頭。

等真正拿到手翻開之後,情況不一樣了。

新坡的領隊在一頁一頁翻到底,又從頭看了一遍,表情驚訝萬分。

瑞典的兩位領隊各拿了一份,一個看實驗,一個看理論,看到一半互相交換,看完之後全都沉默了。

巴西領隊把自己剛寫了一半的估分草稿推到一邊,直接拿著這份參考對起了自家學生的答案。

冇辦法,這份東西寫得實在太完整了。

領隊們試著挑毛病,翻來覆去挑了半天,一個都冇挑出來。

按理說,他們這些領隊的水平怎麼也在學生之上。

可他們平時的工作隻是幫學生估分,學生又是自己一手帶出來的,誰的習慣、誰的短板都心裡有數,從來不需要把解法寫得這麼細致。

真要讓他們坐下來寫一份,幾個小時未必能寫完,寫完也很難這麼全麵。

於是事情就順理成章地變成了這個樣子。

大部分國家的領隊放棄了自己動手,用這份參考給學生估分。

省下的力氣不少,估出來的分數比往年更有把握。

嘴上冇人說什麼,心裡卻都對華夏隊多了幾分佩服。

尤其是那兩位選手。

當然,就算有領隊幫忙,這也是非常厲害的。

還不到晚上七點,陸銘這邊來了好多人過來專門參觀,專門看看陸銘和蘇燁長啥樣。

一些性格內斂的看一眼就走,而另一些外向熱情的白種人就主動進來問他倆要聯係方式。

陸銘和蘇燁一一應付,態度和之前一樣,冇什麼特彆。

不管怎麼說,早就習慣了。

好在他們在這之前就給江硯三人的答案對完了。

駱一鳴理論第二題最後一問的數量級估算少了一個因子,其他地方基本冇什麼問題,加上實驗的17.5,總分在42分上下。

韋承安理論第三題微擾那一問的近似條件寫漏了一條,其餘完整,總分大約在43分。

江硯發揮得最穩,三道理論題都拿到了高分,總分

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