什麼叫高考滿分,但人失蹤了?

第164章還有一種可能

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第164章還有一種可能(第1/3頁)

第164章還有一種可能

於強立刻掏出了自己手機。

要說專家,那就隻有請教學術界的大佬了。

正好之前在處理一起案件的時候,於強和西工大有過一些交集。

“我這有西工大楊教授的電話,我問問他吧。”

陳祥輝:“楊教授?哪個楊教授?”

“楊賀偉教授,西工大航院的。”

陳祥輝有些懷疑:“不是化學專業的嗎?哪能行嗎?”

“你開玩笑!”

於強冷笑一聲。

“銀是科學院院士,工大的泰鬥,是我認識的最有文化的人,他要是弄不明白的話,那就隻剩一個可能了。”

陳祥輝:“什麼可能?”

“這些化學品本身之間就是冇有關聯的。”

……

……

與此同時。

工大航院。

這裡幾乎忙成流水線了。

yj3a試飛一鳴驚人,代表的雲璣項目徹底從理論走向了量產。

航院和西飛作為項目的發起者,承擔著論證和規劃的重要責任。

尤其是龔建平和楊賀偉這些直接責任人。

他們基本上都被委派了三到四個重要頭銜,負責雲璣項目的重要量產事宜。

“我真服了。”

龔建平不禁牢騷道。

“科工委這是把咱們航院當核動力牛馬了。”

“材料產業鏈的認證也得我們來做。”

“我們倆是搞構型的啊。”

楊賀偉無奈苦笑:“冇辦法,誰叫雲璣項目出自院呢?這叫能力越大,責任越大。”

“倒也是。”

龔建平和楊賀偉都是痛並快樂著。

有成果的忙,總比哢哢一頓瞎忙活要強。

上級給航院分配這些任務,那還不是看中航院的能力?

因為這個項目的最終成果是秦澤帶著人搞出來的,無論如何,都算是航院的項目。

所以航院算是跟著秦澤一起雞犬升天了。

忙,是因為上級覺得航院貢獻最大,能力最強。

等到這個項目徹底搞完,西工大航院的地位會和其他兄弟院校徹底拉開差距,這是毋庸置疑的。

“哎,對了,最近咋不見秦澤呢?”

龔建平想起那個自信滿滿的少年,不由得有些想念。

“這個項目本來就是他的功勞。”

“現在到了應用量產了,該出成果了。”

“結果他不出現,便宜了我們這些撿現成的。”

楊賀偉無奈搖頭:“我也不知道啊,聽校長說,秦澤好像是不參與雲璣量產的事情的。”

龔建平:“研發出來就不管了?”

“那可不咋滴。”楊賀偉理所應當道。“人家把最難的部分搞定,剩下這些雜七雜八的活兒我們乾乾得了。”

理論和研發階段的活兒是最難乾的,對能力要求也最高。

飛機在試飛之後,留下的活兒相對簡單一些。

無非就是把原型機上的所有技術和

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