第609章分工
第609章分工(第1/3頁)
宋起林開始分配工作！
他看著左開宇，說：“開宇同誌，赤馬縣的情況你並不了解，所以招商引資這一塊，不需要你來做。”
“其次是醫療工作，已經有人在負責推進，也不需要你來做。”
“我想了一下，你負責縣裡的教育、科技科學以及民政等方麵的工作吧。”
“其中最重要的就是教育，你主抓教育，你覺得如何？”
縣裡的教育工作是由縣委常委，副縣長徐孝祖在抓，徐孝祖已經五十餘歲，聽到要把手裡的教育工作分給左開宇，還在打瞌睡的他陡然驚醒。
他不是不想，他是太想了。
幾年前，縣裡的教育工作是香餑餑，都想分管，因為教育資金充足，但是從前兩年開始，省裡要求市縣本級也必須加大教育資金的投入，教育工作瞬間變得難搞起來。
本來，徐孝祖隻是副縣長，進不了縣委常委，但因為管著教育，教育又是省裡重點抓的項目，他便進了一步，進入了縣委常委。
進縣委常委是好事，可分管教育工作則是壞事。
徐孝祖知道，凡事不能兼得嘛，得了好處，總得乾一些累活兒，他也就妥協了。
然而，每次開縣委常委會，縣委書記梁五福就痛批他工作不力，赤馬縣的教育在他手裡完全搞不上去，如同爛泥。
徐孝祖老油條了，任憑梁五福罵，閉著眼打著瞌睡，當成催眠曲來聽。
他不是不想把教育這一塊給丟出去，而是冇人願意接。
這次分工大會，他料想左開宇是有關係的，宋起林肯定不會把教育這一塊爛攤子交給左開宇來收拾。
所以，他繼續打瞌睡。
卻冇想到，宋起林給他來了一個驚喜。
一個大驚喜。
要把他手裡的爛攤子丟給左開宇去乾，他若是繼續打瞌睡，那實在是說不過去。
醒來後，徐孝祖馬上看著宋起林，說：“宋縣長，什麼時候交接工作，我配合，完全配合！”
“縣委常委當不當不重要，重要的是，要配合左開宇同誌進行交接工作。”
宋起林白了一眼徐孝祖，說：“老徐，激動什麼呢。”
“還得看左開宇同誌有冇有意見。”
聽到這話，徐孝祖馬上盯著左開宇，笑了起來：“開宇同誌，你年輕有為啊，這教育工作簡單，對你來說不是事兒，我是老了，乾不動了，不然肯定不願意把這個工作交給你。”
“再說了，這是宋縣長親自給你分配工作，他能坑你嗎，不可能的，他分給你的肯定是好工作，畢竟你是新同誌嘛，得照顧一下。”
說這些話的時候，徐孝祖是臉不紅心不跳，很是自然，一副苦口婆心的模樣，勸說著左開宇，跟家裡老人勸說年輕人趕緊結婚一樣。
會議室不大，左開宇聽到有兩個副縣長冇憋住笑，都
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