第三十六章比賽開始
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“對了,那個二班的柳擎剛才說的班級比鬥、攻破擂臺是什麼意思?就是這次月比的規則嗎?”林明問著林修崖。
“是的。因為月比關係到下個月每個班級的資源,所以比賽規則跟其他的不太相同。班長你看廣場前麵區域,是不是有一個個圓形區域。”
林明看著前方的區域,看著是有著直徑約為十丈大小的圓形區域,回道:“是有著挺多的,那就是我們比賽的地方?”
“等下開始的時候,那些圓形區域就會往上升起,形成一個個擂臺。我們班級的比賽就擂臺上進行。”
“剛才也說過了,就這個比鬥因為涉及到每個班級下個月的資源,所以學院是想看到班級一個整體實力,需要每個人都為自己下個月的資源而努力,所以將這個月比設置成擂臺賽。”
“每個班級都有一個擂臺,而比鬥就是需要派出五名學員來守護自己的擂臺。班級裡麵剩餘的其他學員每五人一組去挑戰其他班級的擂臺。”
擂臺賽每次各自派出一人進行比賽,勝者方留下,敗者方安排下一個人員出賽,直至其中一方五人全部失敗後本次擂臺結束。
守擂的班級取得勝利後加一分,攻擂失敗的班級不加分不扣分。而如果是攻擂的班級勝利,那麼攻擂的班級加一分;守擂失敗的班級扣三分。
等到下午月比結束時,以獲得分數多少來排名。以排名來劃分班級下月的資源。”
聽完林修崖講述的規則,林明算是明白剛才柳擎說道意思了。也是佩服學院能夠想出這樣攻收擂臺的方式,從而讓整個學院的學員都能夠參與進這樣的月比中,為班級,為自己的資源努力拚鬥,努力修煉。
畢竟你不努力,萬一最後就是你導致自己擂臺被攻破,那你不被自己班級的其他同學罵死。
“那其他攻擂臺的不是可以等守擂臺的剛戰鬥完馬上去挑戰,這樣不是能夠讓才結束,鬥氣與傷勢都冇有得到調息,從而增加攻擂方的勝利幾率嗎?”後麵有個同學這個時候提出了這個問題。
“這種弊端學院當然想到了。所以在守擂方結束比賽後,不管輸贏,都有一盞茶的功夫用來調理或者更換人員。畢竟這可是一個班級的擂臺,戰鬥完成後是可以換人的,隻要是五個人就行,在接受挑戰前冇有定死人員。”
這時有一個知道的其他人員回答著剛才那個提問的同學的問題。
“那等失敗的守擂方更換人後,剛才攻擂勝利的不是可以再來一次的?”又有人提出問題。
“這個當然不行,每個班級不管你有多少支隊伍在外攻打擂臺,都隻能對一個班級進行一次挑戰,不管輸贏,即使換完全不同的人來也是不行的。反正一個班級隻能對另外一個班級挑戰一次。”這時又
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