第420章三個校區
第420章三個校區(第3/4頁)
，基層反映不錯。但李市長，有個問題——民辦老師們還是關心轉正的事。政策我們反複講了，指標有限，不可能所有人都轉。可有些老師就是放不下，整天提心吊膽，怕考不上被辭退。”
李承霄靠在椅背上，點了一支煙：“冇告訴他們政策嗎？考不上也可以去後勤崗位，不失業，不降薪。”
“告訴了。”周局長歎了口氣，“可還是有那麼幾個人，就是喜歡教書。他們覺得自己在講臺上站了一輩子，要是後半輩子去管圖書館、管食堂，心裡過不去那道坎。又怕考不上，兩頭為難。”
李承霄沉默了一會兒，彈了彈煙灰。
“願意當老師的，就讓他們好好考。多下功夫，考上了轉正，考不上……”他頓了頓，“實在不行，回頭咱們再建幾個幼兒園，讓他們去教幼兒園。幼兒園也是教書，不算委屈他們。”
周局長眼睛亮了一下，隨即又暗下去：“幼兒園的事，八字還冇一撇呢。”
“那就先辦有撇的事。”李承霄掐滅了煙，從抽屜裡拿出一張昆城城區規劃圖，攤在桌上，用筆尖在上麵虛虛點了幾個位置。
“學校的事，我想了想，咱們不搞‘巨無霸’，不切實際。”他抬起頭，看著周局長，“我的想法是，一步到位，規劃上就按三到四個校區來布局。”
“比如，以老城、新城、開發區這三大塊為基礎，建三所‘實驗’係列的標準化小學，就叫實驗一小、二小、三小。招生範圍上做好銜接，師資力量統一調配。這樣，每個校區規模控製在兩三千人，既好管理，也避免了把所有雞蛋都放在一個籃子裡，上下學交通壓力、食宿安全，這些矛盾就分散了。”
周局長聽著，眼前似乎亮了一下，但隨即眉頭又習慣性地鎖了起來，他斟酌著措辭，小心翼翼地問：“李市長，這個思路好，規劃上更科學，也更安全。不過……這樣一來，征地、基建、配套的總預算，恐怕不會比建一座大學校少多少，財政壓力……”
李承霄知道他想問什麼。
昆城財政，擠一擠，大概能拿出一個億來。風華廠的股份分紅還冇到賬，開發區的稅收剛有起色，到處都要錢。差的那幾千萬，得自己想辦法。
“錢的事，我來想辦法。”李承霄站起來，走到窗邊，看著窗外的城市，“你們先拿出一個詳細的預算方案。三個校區的，包括征地、設計、施工、設備，全算進去。方案出來後，我跟書記碰一下，爭取儘快上會。”
周局長站起來，鄭重地點頭：“行，李市長，我回去就召集人，儘快拿出方案。”
“去吧。”
周局長走後，李承霄站在窗前，點了支煙。窗外的城市在冬日的陽光下顯得有些蕭瑟，但遠處開發區一棟棟新建的廠
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