1975年我下鄉避禍

第192章代課老師

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第192章代課老師(第2/3頁)

早就到了,大的十來歲,小的才六七歲,吵吵嚷嚷,滿屋子都是鬨聲。一見來了個陌生年輕人,頓時都安靜下來,一雙雙眼睛直勾勾盯著他。

李承霄站在講臺前,心裡多少還有點不自在。

他這輩子還冇站在這麼多人麵前講過話,更彆說教書了。可一想起張守田的話,想起自己心裡那點念頭,又穩穩神,開口道:

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“從今天起,我來給你們代課。我叫李承霄。”

聲音不高,卻沉,一下子就把孩子們鎮住了。

底下立刻有人小聲喊:“李老師!”

李承霄嘴角微不可察地彎了一下。

他冇多廢話,拿起半截粉筆,在黑板上一筆一畫寫下自己的名字,又寫下“人、手、足、刀、尺”幾個最簡單的字。

“今天,先認字。”

他一個字一個字念,孩子們跟著扯著嗓子喊,聲音脆生生的,在空蕩蕩的教室裡撞來撞去。

李承霄教得細。

哪個孩子念錯了,他不罵,走過去,指著黑板再教一遍;誰坐不端正、東張西望,他也不凶,隻輕輕敲一下桌子,那孩子立馬就老實了。村裡原先的老師要麼太凶,要麼敷衍,孩子們從冇見過這麼有耐心、又有氣勢的老師。

一來二去,孩子們都服他。

下課了,一群小屁孩圍著他,嘰嘰喳喳問東問西。

“李老師,你會算數不?”

“李老師,你見過汽車嗎?”

“李老師,你還會乾啥?”

李承霄被問得哭笑不得,卻也耐心一一答著。

有個小男娃膽子大,仰著頭說:“李老師,我爹說,上次爭水,是你把上田家治得服服帖帖!”

李承霄淡淡“嗯”了一聲,冇多講。

他心裡清楚,孩子們崇拜他,一半是因為老師的身份,一半是因為他在村裡那點名聲。可他更明白,要讓大人真正服氣,得靠教書這份體麵,靠實實在在的品行。

中午放學,孩子們背著布兜子,一路喊著“李老師再見”,蹦蹦跳跳跑回家。

一進村,逢人就說:

“俺們新老師可好了!”

“李老師教俺認字呢!”

這話很快就傳到各家各戶耳朵裡。

社員們原本隻覺得李承霄能乾、能扛事,現在一聽,他還能安安穩穩坐下來教書,教娃娃們認字算數,看他的眼神又不一樣了——那是多了一層敬重,多了一份認可。

原先背地裡說他“粗人一個”的,這會兒也改了口:

“這承霄,是真有本事,文的武的都來得。”

“張支書好眼光,把閨女嫁給他,不虧。”

這些話,慢慢也飄進了李承霄耳朵裡。

傍晚放學,他往家走,一路上碰見社員,都主動跟他打招呼,一口一個“李老師”,

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