第三百三十五章蝴蝶效應風雲起（7）
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改革容易出大事、出大問題！我是實在想不通，我們隻是摒棄枯燥的填鴨式教學，適當減少冗餘的固化文化課，增加貼合孩子成長、貼合現實生活的實踐體驗課，讓孩子愛上學習、主動成長，這到底能出什麼問題？這是什麼本末倒置的狗屁邏輯！”
洪燕傑緊隨其後，深有感觸地附和道，戳中當下教育的痛點：“我們都是過來人，心裡最清楚不過。現在的孩子根本不是缺少書本知識、缺少應試教育，而是被五花八門、過度泛濫的形式化教育裹挾得喘不過氣。如今太多的教育活動，不管大小、無論內容，都非要強行套上教育框架、課程體係、模式模板，非要刻意追求所謂的教育效果、育人成果，看似層層規範、麵麵俱到，實則全是消磨孩子學習激情、透支孩子成長熱情、壓抑孩子天性的無效亂教育！看似處處為教育，實則處處毀成長。”
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眾人紛紛感慨吐槽、抒發心聲，氣氛熱烈。翁一抽了口煙，堅定道：“不用糾結旁人的非議，也不必在意暫時的質疑。教育的核心不是迎合世俗的固化標準，而是順應孩子的成長本心。隻要孩子們真心喜歡、真正受益、健康成長，我們就堅定不移堅持下去。
不用過多糾結那些虛頭巴腦的理論，也不用刻意迎合所謂的行業模式、評價體係，沉下心踏實辦學，幾年之後，學生的成長蛻變、育人的實際成果，就是最好的證明。
我們有一支責任心強、專業過硬、初心純粹的教師隊伍，有成熟規範、科學高效的專業教育管理團隊，更有完善先進、配套齊全的硬件設施，天時地利人和儘數占儘，我對學校的未來、對孩子們的成長前景，充滿十足的信心！”
一番堅定有力的話語，瞬間撫平了眾人心中的焦慮與顧慮，現場氣氛歸於沉穩。就在這時，老方抬手示意眾人安靜，打破閒談氛圍，正色開口說道：“各位大佬、各位兄弟，家常閒事、校園瑣事聊得差不多了吧？閒聊到此為止，我們正式進入今天的正題，商議正事。”
翁一聞言微微一愣，有些意外地笑問道：“合著今天不是閒聊吐槽，是真的要開會？還有正經正事要談？我還以為大家就是湊在一起嘮嘮嗑、吐吐槽呢。”
老方看著他一臉鬆弛的模樣，忍不住打趣調侃道：“你現在心思都放在剛出生的小酒身上，滿心都是小家的天倫之樂，早就不怎麼操心團隊的大事了！前期一大堆後續收尾、統籌推進的工作，你全都甩手扔給我們幾個人，自己安心享受兒女繞膝的天倫之樂。
金寶、湯圓、燒雞、豪豬你們幾個，怎麼今天全都啞巴了？平日裡
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