第四十八章六個夢想惹人笑（2）
第四十八章六個夢想惹人笑（2）(第1/5頁)
祝老師去洗手間洗了把臉，回來就戴上老花鏡細致推敲推薦信中的每一句“評語”。
“為人豪氣大方、樂於助人”，對，翁一這孩子確實如此。一年級有個學生身患白血病，學校組織捐款，他把自己的壓歲錢都拿來了，足足六百多元。還要求祝老師保密，隻寫捐二元，因為絕大多數學生就捐一元、二元。
“樂觀開朗”，這也對。記得有一次淘氣弄哭女同學，祝老師打他手心，等打完了，小家夥朝老師一鞠躬，說聲謝謝，從兜裡摸出兩個黃花梨，說是老師一個，那位女同學也一個。
“在學校有一定的名聲”，這肯定對。不但學校有名聲，學校周邊一帶都有“威名”。隻從翁一來衛前初中讀書，欺負同學的頑皮孩子消失了，因為他見一個打一個；來學校吵鬨的家長也幾乎冇了，他也要打；刁難女學生的門衛，他也打過；最厲害的數那天打食堂廚師，就因為菜裡有蒼蠅，他把菜盤扣在那廚師臉上。那廚師是總務處主任的叔叔，就說了幾句狠話，便被他拎著菜刀“追殺”。全校師生不但不幫著勸，反而齊聲喝彩，因為食堂的飯菜實在太難吃了。從此以後，食堂飯菜改善不少，至少乾淨。
“學習專一，成績穩定”，這個似乎也對。除了體育，啥都學不好，說“專一”好像也不算說謊。“成績穩定”，那肯定的呀，基本穩定在班級的倒數第七、八名。
“愛好廣泛，多才多藝”，好像也對。除了不愛讀書，隻要好玩的都愛好，不好玩的也能玩出花樣來。一輛自行車能玩半天，一副撲克牌一個人樂嗬嗬玩一天不嫌煩，還真是有能耐。
推薦書以“一個有夢想的孩子”結尾，這句評語讓祝老師露出快樂的笑容，她摘下眼鏡，笑著走出書房。
那是兩年前的一次期中考試，由老師自己出卷、自己批改，語文姚老師在批改作文的時候大笑著把試卷遞給祝老師看。作文題目是“我的--”，讓學生自己補上作文題目，然後再展開。絕大多數的初一學生寫“我的爸爸”、“我的媽媽”、“我的老師”、“我的學校”之類的話題，也有部分學生寫“我的夢想”，翁一是其中之一。不同的是，其他同學的夢想都是高大上的話題，引經據典、名人警句一大堆，看著花裡花哨的並不實在，但翁一的夢想太實在了，實在的有些過分，把“六個夢想”羅列好，然後一句“老師，你等著瞧！”就冇了。語文老師笑著問祝老師，這樣的文章該打幾分？祝老師毫不猶豫建議說：“字不好，扣兩分；冇有具體展開，扣兩分。”
於是，翁一的大作第一次、也是唯一的一次被張貼在一年級的櫥窗裡。走過路過的師生看了都不敢笑，昧著良心齊聲說好、真
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