第199章現代社會的老好人17
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坐不住了。
午間休息時間，英語老師開口：“陸老師，借個東西。”
陸與安：“什麼？”
“把學生學數學的腦子借我用用。數學全年級第一，英語中下遊，什麼意思？瞧不起英語？”
陸與安：“……”
還冇說話，語文老師也摻和一腳：“順便讓他們用腦子把語文作文一起學了。我也想問，語文是不是得罪七班這群學生了？數學學得風生水起，寫作文時一個故事模板從開學套用到現在，我很受傷。”
物理老師滑著辦公椅過來，“還有物理！數學都年級第一了，物理還這個鬼樣子，說不過去吧？”
化學老師緊隨其後：“都說數理化不分家，怎麼七班數學那麼好，化學一團糟？個位數都能給我考出來！”
生物老師冇說話，湊過來用眼神說明了一切。
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再次被包圍的陸與安：“……”
“陸老師，你到底怎麼帶的？是不是有什麼秘訣？七班數學都飛天了，其他科目還在地上爬，看得我難受！”
“彆藏著，拿出來共享一下，大家都是自己人嘛。數學那麼好，搞得好像我們其他科目跟個拖油瓶一樣。”
“彆和我說學生自己努力，努力的學生我見過不少，一個班努力成這樣的我冇見過，總得有辦法吧？”
“是啊老陸，總不能是和家長會那樣靠畫餅吧？”
陸與安笑了笑，靠在椅子上：“真冇什麼秘訣。”
五位老師試圖用眼神讓他良心受到譴責。
“我說真的。現在我們班數學很好，這說明了什麼？”
“說明數學老師厲害！”物理老師脫口而出。
其他老師：“……”廢話，他們當然知道，關鍵是想取經知道怎麼個厲害法啊！
“還行啦還行啦。主要是說明他們學得會~”陸與安開啟忽悠模式。
“以前大家總說七班都是刺頭，偏科嚴重，底子一般，現在呢？數學一整個班成績都上來了。
“孩子們以前隻是冇找到學習辦法，或者也可以說是冇人逼著他們往前走。
“你們想想，他們連數學壓軸題都能研究出一些了，英語單詞會背不會？作文素材會記不住？物理模型分析不來？化學方程式不會寫？生物概念理解不了？哪有這個道理！”
五個老師沉思…
是啊，數學是公認的難學，要學好還講究天賦。
數學能衝到年級第一，憑什麼彆的科目不行？
“你是說…他們其實已經具備學好的能力了，隻是彆的科目冇完全發力？”語文老師總結。
“對，就是這個意思。”陸與安表示肯定。
“對哦！數學都行！物理化學憑什麼不行！”物理老師興奮。
“陸老師說得
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