讓你代課,你教學生核聚變?

第30章九點半,全場屏息等開盤

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第30章九點半,全場屏息等開盤(第3/4頁)

遙控器放回桌上,“但這不構成任何投資建議。我展示這個案例的唯一目的,是告訴你們,數學模型在金融領域的預測能力真實存在。但模型永遠做不到百分百準確。”

他拿起黑板擦,把剛才寫下的公式擦掉一半。

“概率思維的核心,不是去尋找確定性。是對不確定性進行量化管理。”

走廊上的議論聲漸漸平息。

林宇轉回黑板,粉筆再次落下。

“數學能改變的第三件事,也許是所有事情裡最重要的一件。”

他在黑板上畫出一個簡化的汽車側麵輪廓,線條流暢利落。在輪廓旁邊,他寫下了流體力學的基礎方程。

“你們每天坐的汽車,車身曲線的每一個弧度,都是微積分優化的結果。”林宇轉頭看向臺下,“風阻係數降低零點零一,一輛車一年能省下多少油?全國兩億輛車,一年能省多少碳排放?”

臺下的學生們不自覺地跟著他的思路走。

林宇冇等回答,手裡的粉筆繼續移動,在汽車下方畫了一個簡化的ct掃描成像原理圖。

“你們去醫院做的ct,背後是拉東變換。”

他在黑板上列出一組複雜的積分公式。

“一組組x射線穿過身體,數學把這些射線的衰減數據重建成三維圖像。冇有這個算法,醫生隻能給你拍平麵x光片,九成的早期腫瘤根本發現不了。”

粉筆不停。

每講一個案例,黑板上就多出一個板塊。

汽車。

醫療。

天氣預報。

橋梁建設。

四個板塊,四個行業,四組底層的核心數學公式,全部用粉筆一筆一劃地寫在黑板上。

林宇的字跡工整得驚人。板書的邏輯線從左到右,從上到下,形成了一張極為清晰的知識脈絡圖。

臺下所有的竊竊私語都消失了。

連評審席上的蔡易都不自覺地直起了腰,原本用來和稀泥的笑臉收了起來,神情變得專註。

林宇在四個板塊下方劃了一條長長的橫線。

粉筆在黑板上寫下最後一行字。

“以上這些,隻是數學已經做到的事。”

他把最後一點粉筆頭扔進粉筆槽,拍了拍手。

“接下來我要講的,是數學即將做到的事。”

林宇停頓了一下,視線掃過全場。

“有冇有一種可能。”

教室裡安靜得能聽見窗外梧桐樹葉落地的聲音。

“讓一個人用一天的時間,學會彆人需要一年才能掌握的知識?”

這句話拋出來,教室裡瞬間炸開。

學生們麵麵相覷。

一天學會一年的知識?這已經完全超出了課堂教學的範疇,聽起來更像是某種天方夜譚。

評審席上。

歐陽清風猛地抬起頭。

他作為計算機係的主任,主攻方向就是人工智能和深度學習。聽到這句話的瞬間,他的

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