第19章不是兩伯發，是兩千發
第19章不是兩伯發，是兩千發(第2/4頁)
就好。”
陳庚翻了個白眼，走了。
那段時間，黃埔島上到處都在練射擊。步槍聲此起彼伏，從早響到晚。
有人跟楚雲飛說，廣州城裡的老百姓都快習慣了，一開始還以為是打仗，後來聽出是打靶，就不當回事了。
楚雲飛覺得這大概就是黃埔一期最特殊的地方——他們是在真槍實彈的聲音裡成長起來的。
兩千發子彈打下來，楚雲飛的槍法又上了一個臺階。漢陽造這種老槍，後坐力大得離譜，很多人打一百發就肩膀腫了。
楚雲飛每天打五十發，打了一個多月，肩膀隻是紅了一塊。他私下跟自己前世的95式做過對比，用漢陽造打三百米外的胸靶，難度相當於用95式打五百米。後世的槍太準了，民國這玩意兒，能把子彈送出去就算成功。
陳庚說他是“鐵肩”，楚雲飛說“不是鐵肩，是肉厚”。陳庚讓他脫了衣服看，看了一眼就不說話了。
“你這肩膀是鐵打的吧？”陳庚摸了摸楚雲飛的肩膀，語氣裡帶著一絲羨慕。
“打過獵的人，肩膀都這樣。”
“又是打兔子？”陳庚翻了個白眼，
“你們山西的兔子都是鐵打的吧？”
“還行。”
陳庚：“……你再說還行我跟你急。”
射擊訓練剛有起色，學科課程就來了個大升級。
教官站在講臺上，翻開一本油印的教材，黑板上寫著四個大字，“班排戰術”。
“班，是步兵最小的戰術單位。”教官拿著一根教鞭，在黑板上畫了一個圓圈，代表敵方陣地。
“一個班十一個人，班長在側後，機槍手在中間，步槍手在兩翼。排由三個班組成，排長居中指揮。進攻時，以班為單位，交替掩護，逐次躍進。”
楚雲飛一邊聽一邊記，腦子裡自動浮現出前世在《作戰指揮基礎》課上學過的內容。
說實話，1924年的戰術理論跟他前世學的差距不小。但這個差距不是“對錯”的問題，而是“時代”的問題。
（本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）第19章不是兩伯發，是兩千發(第2/2頁)
他腦子裡裝的東西，是基於一百年戰爭經驗總結出來的。在這個年代，那些理論還冇誕生。
問題是，他怎麼在不暴露自己的情況下，把這些東西說出來？
教官講完理論之後，照例開始提問。
“如果敵軍據守一個村莊，我軍一個排奉命進攻，你作為排長，會怎麼打？”
楚雲飛舉手了。
“正麵用一個班佯攻，另外兩個班從左右兩翼迂回。佯攻班在正麵吸引敵軍火力，等兩翼包抄到位後，同時發起衝擊。”
楚雲飛頓了頓，“如果能找到製高點，先占領製高點，用火力壓製敵軍的機槍陣地。”
教官愣了一下。
不是因
（本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）