第5章畫餅
第5章畫餅(第2/3頁)
洋洋灑灑的講了一大通，中間都不帶停頓的，甚至連喘大氣都冇有的。其他人還冇什麼，鄭浩卻是聽得一愣一愣的：這小子，不是船都不會造嗎？怎麼說起這些來，這麼頭頭是道，條理清晰，前後呼應的，什麼人啊這是？
接著，張恪便組織大家，對這三件事，逐一進行討論。不過，說是三件事，但其中所涉及的方方麵麵的內容，卻是紛繁複雜的。大家你看看我，我看看你，都不知道從哪裡說起。最終還是鄭浩先開了口。
“下官以為，要成立“船舶管理局”，首先還是得有《船舶檢驗條例》，因此我建議，我們應當先選出一批人來，製定該條例，正如張大人所說，凡事要有理有據，空口無憑嘛。”
“鄭主事說得是，隻是應該由誰來製定這個條例呢？”
“這個條例，既然是為了管理船舶所設的，那肯定就該找那些懂得造船的來製定的。”
“話雖如此，但開船的人，畢竟是那些海員，屬下以為他們的意見也應該參考一下的。”
“要這麼算的話，那這些船還是那些船東的了，他們要不要說話呢？”
“屬下以為，包括那些為造船廠供料的商戶，也應該加入進來的。比如木料商，桐油商，油漆商，帆布商，麻繩商等等。這些材料的好壞，直接影響著一艘船的質量，而質量直接影響著航行安全。是不是也應該請他們加入進來了？”
在場的人，在鄭浩帶頭後，便紛紛加入了討論。倒也不是他們忽然膽大了，而是他們發現，在他們任何一個人說話時，那位從京城來的年輕的市舶使大人，居然在認真的傾聽著，更重要的是他還不厭其煩的拿著筆記錄著他們所說的內容。這是什麼情況？這位大人跟其他的上官，有點不一樣啊！可是，一想到，上官竟然這麼重視自己的話，還親自拿筆記下，這事兒怎麼忽然間讓人感覺有點興奮呢？不行不行，咱不能落後於人，高低得整倆句啊！於是乎，大家紛紛絞儘腦汁，腦洞大開，爭先恐後的獻言獻策。而張恪從始至終都耐心聽著，認真記著，讓眾人對他平添了許多好感：這位年輕的大人，是真的在乾事情的呀！
待大家發言完畢後，張恪微笑道：“大家都說得很好，很全麵啊。關於由誰來製定這個檢驗條例的問題，我提個意見，大家看看行不行。我們要成立一個小組，專門負責條例的製定。為了體現該條例的公正性，透明性，合理性。我建議，這個小組要邀請所有相關的人員參與製定工作。包括大家剛剛提到的船東，海員，船工等等，都要邀請一些代表進來，讓他們提供意見，所謂“兼聽則明，偏聽則暗”嘛，大家覺得怎麼樣？”
“大人高見！”
“大人英明！”
“屬
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