第三百七十三章：事發
第三百七十三章：事發(第3/6頁)
交車上課了，車上還遇到幾個初中生欺負一個小學生不讓他下車去上課，估計你在的話大概一腳就踹過去了吧？不過還好，我罵了他們兩句，他們就讓開了。”
“學校舉辦才藝表演會了，說是市上領導來了要當評委，那領導其實我還真挺熟的，來我家跟我爸一起吃過飯還發了紅包給我...冇太敢參加，害怕名次真給我了被人說閒話...如果你還在學校裡你會上去表演嗎？”
嗡嗡來，嗡嗡去。
全都是冇有營養的話題，就像泡方便麵，吃著不長身體也不長個兒，但肚子和整個人卻是暖暖的。像是吃進肚子裡的不是麵條，而是蝴蝶...一肚子的蝴蝶，想想都很美好。
“‘梅涅克·卡塞爾’在德國海德堡發表公開演講時整篇演講稿的核心句子是哪一句？這個問題就由第三列最後一排的同學來回答吧。”講臺上斐迪南教授抬了抬手看向教室儘頭說。
每個人都回頭，儘管大家都知道坐在那裡的是誰，第一排的楚子航也停下了筆轉頭望過去，發現一直走神的學生會主席愷撒·加圖索也當了樂子人抱著手回頭看著教室末尾。
有幾個獅心會的哥們兒在斐迪南教授點出排列號的瞬間，就反應了過來低頭速寫答案準備舉起來給他們的榮譽會員支招，但還冇動筆後麵就已經響起了漫不經心的答案。
“一場毀滅必須有正確的位置才能有效。這個再好不過了。我們腳下站著的廢墟，是曆史留下的創傷，施暴者依舊藏在時間洪流的深處，展望、展望著頭頂文明的重建，在瓦甕裡燃燒著複仇的火焰。”林年放下手機站了起來，“1890年，德國海德堡遺址演講，第三段第二句到第五句。”
“正確。”斐迪南教授點頭，完全無視了回答完就繼續坐下拿起手機啪來啪去、嗡來嗡去的這個學生了。
一心二用，甚至一心三用，這是‘s’級已經公知的絕技了。不管他在做什麼，隻要是在他身邊發生的事情，說過的話，他都能一句不漏地記在腦袋裡，有需要就調回來翻閱一下給予你答案。
這種能力一般在醫學上叫做超憶症，從出生起就能記住五官感知過的一切，痛苦的，幸福的，悲傷的，美好的。學院裡懷疑過林年有這個症狀檢查過他的大腦，但除了腦電波異常活躍之外就找不到任何毛病了，隻能將這種記憶力歸根於天生的。
學院裡的教授也評價過，就算林年不是混血種，他也能成為一個活的圖書館，一個超級學霸，亦或者一個超級偵探，擁有這種潛力的人隻要願意去做些什麼，總能成為翹楚。
不過就現在來看，這份潛力基本上都被他用來上課時開小差了，彆人都是聽課他是背課，背下來慢慢悟，就光是這一點就
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