第130章家長的反應
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吧，如果那天有空的話，我會過來。”沈言給了個並不明確的答複。
“好，若小友有空，到時便來度假酒店一聚。”莊鶴知道他是閒散性子，也不強求。
沈言將剩下的藥材打包帶走，剛好裝滿莊嫻甲殼蟲的後座和後備箱。
八班晚自習翹課的情況愈演愈烈，已經有學生白天也不來上課了。
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高中教育屬於九年義務教育，晚自習秉持的是自願原則，學生不來學校也不好過問。
但白天學生翹課學校不能不管，而且還是連請假條都不打的那種。
校領導給學生家長打電話過去的時候，家長十分硬氣，表示知道這件事，而且是他們主動讓孩子翹課的。
他們的理由很直白：你們學校無視家長訴求，任由無良教師攪亂課程秩序，帶壞自家小孩。那我們還不如讓學生停課，自己去找補習班上課。
家長們這麼說，校領導也冇辦法，八班的事連校長都不想管，他們這群校領導就更不想管了。
打電話也是為了留個底，以免以後教育局追責的時候說他們不作為。
……
馬玲兒這段時間很煩惱，模考的成績不理想，讓她來自家庭的壓力很大。
她爸馬德元是報社的副主編，一般這種文化工作者，對子女的教育都比較看重。
馬德元尤其如此，上了高中不僅給她報了各類補習班，晚上晚自習結束後有空還會親自對她課業指導。
馬玲兒本身不算太聰明的類型，在這些外力加持下也勉強在一中這所尖子生雲集的重點站穩了腳跟。
八班的教學成績在薛老師冇私奔前就屬於學校墊底，可那是在重點的一中墊底。
憑借薛老師的高壓政策，班級紀律尚且能夠維持，她也保持在校一百名左右的成績。
可後來薛老師私奔，八班的二代們徹底放飛自我，班主任換了一茬又一茬，她的成績也持續滑落。
儘管她已經很努力了，但每次模考下滑的排名不斷打擊著她。
家長會過後，現任班主任沈言和家長們的矛盾更是來到了頂點。
她爸更是每天晚上都要在她回來後痛罵這個班主任誤人子弟。
平心而論，馬玲兒不討厭這個年輕的班主任，甚至覺得他比很多老教師的教學水平都高上許多。
無論是教學方式教學思路，她這個沈老師的學生最是能夠體會其中的厲害。
可她不敢反駁自己的父親，隻能任由父親對沈老師誤解。
今天的晚自習做的又是沈老師自己出的卷子，每門課程他布置的作業都不會太多，但題目道道經典。
能夠讓馬玲兒在晚自習結束做題後還留有充足的時間回顧問題。
當她回家時，父親馬德元已經翹
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