第1035章有理想有抱負
第1035章有理想有抱負(第1/3頁)
第1035章有理想有抱負
“改善農村辦學條件？修遠，你們新農示範村的道路走的這麼遠？”郭立軍聽著李修遠的話，立馬意識到什麼，看著李修遠問道。
李修遠心裡暗自感歎一聲，看看人家郭立軍，不愧是省日報的編輯啊，這政治敏感性比體製內很多領導都強，最起碼要比縣裡很多領導強的。
市裡領導那邊，可能都不知道這個事情，自己倒是上報到縣裡了，但這點事情，估計在林海洲看起來都不重要，也冇有給市裡的領導彙報，最起碼自己冇有在竣工儀式上看到市領導來村小學轉悠一下。
但這郭立軍就意識到了。
連續兩年的一號文件中，2006年，2007年，都提到加強農村教育的事情，在2006年的一號文件中，提到“進一步改善農村辦學條件，逐步提高農村中小學公用經費的保障水平。加強農村教師隊伍建設，加大城鎮教師支援農村教育的力度。”
在2007年的一號文件中提到“認真落實農村義務教育經費保障機製改革措施，搞好教育人事製度改革，加強農村教師隊伍建設。”
如果說拆遷蓋房子，修路，這是新農示範村建設的硬要求，那改善農村辦學條件，加強農村教師隊伍建設，那就是軟條件，很多示範村能蓋好房子，修好路就算是不錯了，能達到硬性要求，就可以算是建設成功了，而梅林村這邊不光是硬性要求上達到了，還進一步地在教育領域有建樹。
李修遠點點頭給郭立軍介紹起來，梅林村小學在新農示範村建設過程中的改變，心裡也很是舒爽，有些人對自己有誤解，以為自己是為了蘇子瑩才裝修教師宿舍，請廚師做飯，建學校食堂。
不，自己是為了改善農村辦學條件，是為了提高農村小學的保障，說到最後是為了加強農村教師隊伍建設。
郭立軍眼神發亮，冇想到這吃飯的時候，還給了他一個驚喜，這個梅林村實在是太難得了，這篇文章一定要寫好，要頭版頭條。
想著，郭立軍飯也不吃了，讓李修遠帶著去參觀一些教師宿舍，和學生教室，雖然說是在放假期間，但李修遠早有準備，這房間鑰匙都在村委這邊，一間間打開看了看，郭立軍參觀完以後，滿心的感慨，看著李修遠說道。
“修遠，你們梅林村還有什麼寶藏，就不要藏著掖著了，說說。”
其實有這些已經足夠了，礦村混合型村莊，建設的這麼好，黑水河變幸福河，煤林村變梅林村，已經非常多可以寫的東西了，更何況李修遠說還有采礦的塌陷區變成了濕地公園，煤渣山上種著月季花，雖然說上午時間有限，還冇有去看，但可以想象到。
結果中午又來個加強農村教師隊伍建設的軟實力體現
（本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）