第一千一百九十二章：旁聽
第一千一百九十二章：旁聽(第4/5頁)
，做好了奮筆疾書的準備。
“康娜·喬，我想大家應該並不熟悉這個名字，她是璀璨之城徹底被‘阿爾馮斯’這個姓氏統治前的最後一任城主，同時也是巴格達·阿爾馮斯的騎士學徒。”
老教授咂了咂嘴，輕笑道：“通過一些並不算嚴謹地調查，我個人認為，可憐的康娜是喜歡自己那位青梅竹馬，同時也是自家導師的兒子，萊姆斯·阿爾馮斯的，隻可惜後者並冇有為她改姓的打算。”
學生們一邊互相交換著八卦的眼神，一邊在麵前的羊皮紙上奮筆疾書，都認真地不得了。
事實上，如果不是被期末綜合評定逼到走投無路，這門由【艾薩克綜合學院】首席教授，拉賓斯基·克裡夫親自執教的、每個標點符號都能成為考點的選修課。
說實話，克裡夫教授是一個十分優秀的教育者，他風趣幽默、思路清晰、人格魅力也頗為強大，雖然體態有些發福，卻也算是一個氣場不輸賈德卡的帥老頭，按理說，這種人的課應該很少會有人不喜歡……
但是！
但是！！
拉賓斯基·克裡夫教授有一個巨大的毛病，就是特彆，註意，是特彆！特彆特彆的喜歡跑題！
舉個例子，比如某堂課的內容大概是【精怪曠野在過去四百年內的物種變遷】，那麼克裡夫教授極有可能以‘金輝河某個半人馬部落的逸事’開頭，以‘雲遊者旅舍和盜賊公會三百年前那場大規模諜報戰’收尾，其中，那些有關於精怪曠野的知識極有可能隻會占據這堂課的‘3%-5%’，然後……全都考。
這還不算可怕，畢竟隻要大家多註意關鍵詞，絕大多數情況下都能在克裡夫教授切入正題的時候反應過來，然後把相關內容全部聽進去或記下來。
然而，隻聽重點並在其它時候摸魚這一點是行不通的！
因為克裡夫教授還有一個特點，那就是雖然他在上課時喜歡偏離正題，但他卻能夠一絲不漏地記住自己都‘跑了點兒什麼’以及‘跑到哪兒去了’，然後把這些自己確確實實講過的內容……變成考點。
這就很嚇人了！
畢竟在絕大多數情況下，就算大家平時不怎麼聽講，但在考前突擊的時候也能根據本學期（或學年）的學習任務進行針對性複習，所以哪怕考得不會太好，但隻要認真抱佛腳，多半也不會太慘。
而克裡夫教授這門選修課雖然也有所謂的‘學習任務’，但在絕大多數情況下……這些玩意兒根本冇有價值。
所以大家隻能選擇全程好好聽講，而且還是自發地全程好好聽講，連提醒都不怎麼用。
順便一提，今天這堂課本應該是講精靈工藝發展史的，結
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