高武,萬法同修,一證永證

第035章特殊培養序列

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第035章特殊培養序列(第2/3頁)

升華的時候,他肯定能贏。

每一次天賦升華,對周恒而言都是一次質變,質變後的周恒,隻會更強。

“周恒同學,我知道你有你的修煉規劃,但目前為了祖星高校聯賽,你能接受新的培養規劃嗎?如果不能接受,我們可以根據你的要求進行修改。”

“老師,您先說說是什麼培養規劃。”

“教育部那邊,知道你主修文道,輔修頗多,最後製定的培養規劃,是讓你暫時放棄靈卡師和禦獸師等道途的輔修,專註主修文道,輔修武道和仙道。”

“冇問題,靈卡師道途被動提升即可,禦獸師這一塊,我的禦獸潛力不差,自行成長,我也不用乾預過多,其他小道,也可以暫時不修煉。”

周恒以為培養規劃是什麼呢,冇想到並冇有那麼苛刻,隻不過是暫時放棄戰力提升不明顯的輔修而已,將精力投入到戰力提升明顯的道途上。

王老師這邊確定了周恒可以接受教育部的培養規劃後,直接將周恒帶著離開學校,來到一處風鈴城教育部掌握的特殊秘境。

接下來的三個多月時間,周恒都將在這裡和其他同學一起接受特訓,直到祖星高校聯賽開始那一天才能離開。

像是這種特訓,每座城市都會搞,不屬於違規操作。

隻要特訓資源能全部投入到學生身上,其中冇有走後門等不公平現象,冇有對天才的侵害事件發生,聯邦層麵就不會管,反而會鼓勵這種操作。

周恒是風鈴城的壓箱底選手,所以他的特訓和其他人是分開的,單獨一人接受五位半神階教官的特訓。

這特訓待遇直接拉滿,足以可見風鈴城對周恒的重視。

五位半神階教官,文道一位,武道一位,仙道一位,屬於常規配置。

剩下兩位,一位是戰修,另外一位是禦獸師,屬於是後續加的教官,針對性提高周恒的戰鬥力,為其增加底牌。

戰修,人均能夠越階對敵,用來當底牌不要太好用,而且周恒本就戰修入門了,顯然是有資質的,安排戰修教官特訓也合理。

至於禦獸師教官,這屬於是意外情況。

周恒契約有兩隻神明潛力的禦獸,禦獸協會那邊在得知這次特訓後,主動派了一位半神階禦獸師特訓周恒,並且提前將周恒三階時要契約的風鈴鯤鵬帶來了。

三隻神明潛力的禦獸,本身就是一股不可小覷的力量,完全可以作為底牌來用。

建木青蕪不適合戰鬥,但其龐大的生命力,完全可以共享給周恒,可以為周恒分擔傷害,是完美的承傷禦獸。

元素靈時火,擁有時間屬性,即便能夠動用的時間之力很少,但關鍵時刻時停對手,也能讓戰鬥勝負逆轉,屬於底牌中的底牌。

風鈴鯤鵬,空間屬性禦獸,空間之力同樣是比較無解的力

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