第013章開學第一課，老式流程走一遍
第013章開學第一課，老式流程走一遍(第2/3頁)
走進教室。
站在講臺上，青年老師輕輕敲擊講桌。
隻見一道波紋掠過整個教室，將所有沉浸在學習狀態的學生驚醒，又不會引起學生們的激烈反應，是很精妙的知識之力運用技巧。
“諸位同學，我是你們未來三年的文道老師，你們可以稱呼我為王老師，任何有關文道的修行問題，都可以來找我，我的終端號是*********。”
“加我終端號時，記得備註年級班級和姓名，不要用自己的網絡昵稱。”
幾分鐘後，所有學生加上了王老師的終端號，王老師順勢拉了一個班級群，這也是慣例了。
“今天是第一節課，事情比較多，咱們速戰速決，不要浪費太多時間。”
“現在，從門口開始，按照課桌上的座位號自我介紹，我先給你們打個樣。”
“諸位同學，老師我名王聞道，修為不算高，是八階後期全能學者和八階初期武者，夢想是教導出一位文道神明，目前還未完成夢想，最好的成績是教出一位傳奇階禦獸學者。”
有了王老師的自我介紹模板。
座位號為1的同學，也不怯場，站上講臺開始自我介紹。
“同學們大家好，我叫張百川，是二階後期學者和二階初期修士，夢想是開一家收藏無數知識書籍的圖書館，每天徜徉在知識海洋中。”
隨著張百川自我介紹結束，接下來同學們依次自我介紹，報名字，報修為，訴說夢想。
“同學們大家好，我叫錢寶寶，是二階巔峰學者，二階初期靈卡師，夢想是製作一張神卡，成為神級靈卡學者。”
…………
周恒的座位號排在17位，很快便輪到他進行自我介紹。
“同學們大家好，我叫周恒，是三階初期學者，二階後期武者，夢想是開辟一條道途，成就一道之祖。”
周恒提起他的夢想時，相當自信。
“周恒同學，你的夢想很宏大，期待你實現夢想那一天。”
王老師開口評價一句，並冇有嘲諷周恒不自量力什麼的，隻有真摯的祝福，真心期待他夢想成真。
臺下的同學們也認真的聽著，並冇有表現出明顯的情緒，尊重他人就是尊重自己。
剩下的同學繼續自我介紹。
半個小時後，文道1班40位同學全部自我介紹完，每個人的文道修為都在二階後期及之上，跟周恒一樣三階初期修為的，也有三人之多。
王老師也是有些心驚，這一屆文道1班同學的質量，已經是過去十年甚至二十年裡，質量最高的一屆。
而這樣的現象，顯然並不完全是好事。
正所謂亂世出英雄，平靜的水麵養不出優秀的水手。
從今年開始，風鈴城的局勢或許會有一些動蕩，甚至聯邦層麵的局勢都會有動蕩。
所以新生代才會湧
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