11第11章
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了她一眼。
這話有什麼不對？連嬅和他對視一秒，從善如流地換了稱呼：“兄長明年應鄉試，學業忙碌。妹妹愚鈍，何必在我身上浪費太多時間？”
“你覺得這是浪費時間？”
難道不是嗎？周朝的士大夫們用什麼官製，什麼組織結構，和她一個身處明代，這輩子也當不了官的女子有什麼關係？
——感覺還不如研究下怎麼調整肥皂配方。
想是這麼想，但男神願意給她當臨時家教，彆說《周禮》了，就是講什麼女四書——嗯，那可以左耳進右耳出，靜靜欣賞美色。
但是後來張居正當上首輔，李太後還真委托他給小皇後寫了《女誡直解》。操勞國事已經夠心累了，還整一堆雜務，真是逮著人往死裡用……
“說話，彆發呆。”張居正敲敲桌麵。
連嬅回過神，含含糊糊地說：“隻怕耽誤兄長的鄉試。”
雖然你肯定能考中。
“借口。”張居正麵無表情地說，“你隻是覺得《周禮》無趣，不如你的《魯老爺漂流記》和《射雕英雄傳》。”
……
張居敬你這小兔崽子！搞背刺是吧！
“這兩本書你哪裡看的？”
“呃，一位雲遊方士所贈。”
“是嗎……”張居正沉吟片刻，問她，“讀完可有何心得？”
啊？這還要寫讀後感？
《魯濱遜漂流記》是小學六年級必讀書目，她還真寫過八百字讀後感。不過《射雕英雄傳》屬於上大學時無聊看的，看完隻對那句“俠之大者，為國為民”印象深刻。
張居正肅容正色，問得更直白了：“你怎麼看海禁？怎麼看韃靼和女真？”
……啊？
這兩本書是講這個的嗎？
男神你的政治敏感度有點太高了吧？
但是仔細想想，好像又真有點影射。
怎麼看海禁？曆史的教訓告訴我們，閉關鎖國嚴重阻礙了對外貿易的發展，阻礙了文化與科技的交流，屬於抱殘守缺，作繭自縛。至於韃靼和女真，如果不是大明自己亂了，靠著紅夷大炮還是能打的——前提是守好技術壁壘，彆給人偷學了。
“妹妹愚見，海禁屬於因噎廢食，弊大於利。如果能培養出一支強大的海軍，對外貿易賺來的銀子會數倍於支出。至於韃靼和女真，殺是殺不完的，不如想想怎麼壓製和共存。”
——比如你和高拱一起推進的封貢互市。
張居正神色悵然：“可這些都需要錢。”
戰船需要錢，軍隊需要錢，想要有壓製外族的強大力量更需要錢。
而大明現在的經濟狀況，隻能說很不樂觀。
連嬅小聲嘀咕：“道長少修幾個殿就能省不少。”
“你說什麼？”
“冇什麼。”連嬅乖巧微笑，“今天還要講《小宰》嗎？”
張居正搖搖頭，看她的目光很
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