靜的平行世界

第十五章苦悶的選擇

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第十五章苦悶的選擇(第1/3頁)

葉靜本以為這個世界就像一盤事先錄製好的像帶,無論發生事情都不會使自己感到意外。然而現在因為自己的改變,多少有了一些與自己的記憶有所偏差的發展。比如座位問題,本來班中25男生25女生,班主任董老師便讓異性同桌,這樣看起來很整齊。而如今變成了24男生,26女生,於是董老師很自然地讓同性一桌,這樣看起來也很整齊。而相應的,教室的座位圖便與葉靜記憶中的完全不一樣。不隻是服是禍,那三個活寶居然湊在一起,而隔排便是葉靜和陸晶瑩。

開學的第一天基本無事,隻是大家互相介紹認識一下。這對於葉靜自然是多餘的,因為她可以準確的叫出任何一位同學的名字。第一天的學校生活雖然緩解了葉靜抑鬱的心情,看到老朋友心情總是愉快的。但也引發了葉靜對這個世界更多的思考。

就現在的情況來說,這個世界是會改變的,當然這些改變也十分合理。但如果這個世界也按照著客觀規律在**發展著,那麼葉靜更加冇有理由懷疑其真實性。也就是說在這個世界同樣擁有位置的未來,和葉靜原來的世界一樣。

不知什麼時候起,葉靜已經將現在所處的環境稱為世界,而非原來的夢境。因為這裡的真實性已經不容置疑,同時也有明顯的證據顯示葉靜原來的世界也是存在的。那麼隻有一個解釋,這兩個世界都是真實的。

接著的問題便是,這可能麼?當然,按照目前的情況,葉靜似乎冇有懷疑的理由。

好在葉靜現在根本不需要專心聽課,這些課程對於她而言實在有些小兒科。於是他便有了足夠的時間獨自發呆思索。但她忘了,課堂上還有老師呢。

“喂~葉靜,老師叫你呢。”陸晶瑩用胳膊碰了碰發呆的葉靜。實在有些不理解,這位新同桌怎麼第一天上課就走神得那麼厲害。

“啊?什麼事情。”葉靜回過神來,不經意間忘了放低聲音。話語雖不響,但在安靜的課堂上卻足以媲美廣播了。四周傳來陣陣竊笑。

正在傳業的數學老師顯然有些不大高興:“第一天上課還冇從放假的輕鬆中適應過來吧。”

“對。。。對不起。”

“好了,看看這道題你聽會了冇,會的話就上黑板答題,剛才走神冇聽到的話下麵要註意聽講。”看到學生承認了錯誤,張老師也不想繼續追求。

令她感到意外的是葉靜走上了講臺,冇多少工夫便完整地將題目解答。

“喲~~題目到解得不錯。下次註意了,彆再走神了。”張老師滿意地笑笑,看來是個好苗子。

這一係列的表演讓三個活寶目瞪口呆。很顯然剛才他們三人也在發呆,而且什麼也冇聽進去,遇到老師出題讓同學回答,三人都把頭壓得

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