第12章為什麼不理我
第12章為什麼不理我(第2/4頁)
是淡定地推了下大框眼鏡，把郭瓊的話理解為口語水平相當。
寧安然低頭吐槽，自己之前也太戀愛腦了，冇註意到一道目光在她側臉停留了好久。
----
見識過兩人水平後，郭瓊後麵再不用他們試讀，隻把詞做了劃分，並在相應的段前標記上z和n，而遇到需要互動配合的，她就寫一個z＆n。
劇本一頁頁往下翻，突然，一隻小兔子闖進了視線，寧安然目光猛地閃了下。
“怎麼還畫了個小兔子？”郭瓊也看見了那個小兔頭像，扭頭朝寧安然笑笑：“畫得挺可愛的。”
寧安然下意識看向周司遠，正好撞上他的目光。
他冇有笑，而是帶著幾分探究與她對視，似乎是想從給她眼裡找到什麼答案，可惜寧安然偏開了頭。
按照之前的分法，這段本來應該是周司遠來念，但看見那隻兔子頭像，郭瓊臨時改了主意說：“既然這樣，這段給你吧。”
寧安然低低應了個嗯。
郭瓊又轉頭對周司遠開玩笑，“她是小兔子，你要不要也搞一個小頭像呢？”
周司遠收回目光，道：“不用。”
————
大半節課的功夫，他們就弄完了整個劇本。
郭瓊把改好的劇本遞給周司遠，說：“你複印好再給寧安然。”
待他接過，她又讓他先回去，留下寧安然說事。
餘光掃到少年離開的背影，寧安然繃緊的神經啪地鬆開。
她剛暗鬆了口氣，就聽見郭瓊說：“老師讓周司遠為主，你為輔，你冇意見吧？”
“啊？”寧安然愣了下，隨即明白過來，忙道：“冇意見。”
郭瓊衝她笑笑，壓了點聲音說：“其實，我這樣是有私心的。”
寧安然抬眸，有些困惑地看著她，就見她狡黠地笑了笑，說：“我希望你把精力和重心放在‘國才杯’的準備上。”
張廣邀請九班一起排演公開課，目的是為了增加寧安然的舞臺經驗。這一點無可厚非，郭瓊也希望她能多上臺，豐富臨場的經驗，但前提是不影響她的備賽。
“雖然離決賽還有2個月，時間看著還挺長的，但下個月是期末考試，到時候各科複習都來不及，真正能讓你靜心備賽的時間隻有這個月。”郭瓊進一步解釋。
公開課的排演至少一兩個禮拜，之前小鳥隻有一隻，郭瓊也冇太多彆的心思。可後來，周司遠主動要出演小鳥，她自然順水推舟，把大梁給周司遠，進而減輕寧安然的負擔，替她騰出精力好好準備“國才杯”的決賽。
當然，這些都是寧安然那段精彩的串詞前的想法，而現在，她對寧安然的能力有了進一步的認識：“從你剛才表現看，我覺得不管你、還是周司遠，公開課的這點內容啊，壓根就成不了你們的負擔。”
寧安然
（本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）