第二百一十四章：奇才薈萃
第二百一十四章：奇才薈萃(第2/4頁)
習自由發揮到如此程度，也是頗為感歎。
所有學員前麵半年，進行語言通關教學，待到能夠理解詞義，比較熟練地口語交流，才開始分類學習。
學習不分小中高大4個階段，從1年級到15年級，學完後畢業就可以去找工作了。
學科類彆中，必修課隻有1種，就是基礎係統，涵蓋生活工作的方方麵麵。
內容粗淺易學易懂，隻要修滿學分順利畢業，就能謀得1份地星總署安排的工作。
到了中後段，學生選學科目就多了。
分彆有生命係統、化學係統、人文係統、生態係統、物理係統、軍事係統、太空係統、地質係統、能量係統、礦產係統等幾十種，每人任選至少1科以上，多選不限。
科目選定後，必須及格才能畢業。
當然，所選科目每年可以進行增減，給了學生極大的自主權。
手冊第三章，就是《地星精英學院守則》。
內容最多，主要包括“作息時間管理、學習積分管理、測試標準、獎懲管理”等內容，對學員在學習期間的所有行為進行規範。
目的在於，塑造一個個遵紀守法、成績優秀、特長突出的高素質人才。
牧良冇有仔細地閱讀，粗略看過之後，就翻到了手冊第四章。
這部分內容，主要是學員情況統計表。
3人註意到，整個班級40名學員，年齡大小不一，最大者剛好12歲，最少的僅有3周歲，正是子書銀月，唯一希金帝國籍貫學員。
牧良的身份國籍標註為華夏（希金帝國榮譽公民勳章），是唯一具備雙重身份的學員，年齡排在倒數第二。
3人註意到一個熟悉的名字，就是來自斯特勞爾家族的第4代子弟。
萊比·斯特勞爾，年齡6歲排在倒數第四，身份國籍標註為m國。
其餘37人分布在32個國家或地區，年齡大部分集中在9歲左右，都是選拔出來的優等生。
在特長或專長統計欄目，標註內容五花八門。
有的是“聲辨”，有的是“樂器”，有的是“心算”，還有的是“遊戲”，甚至有一個是“預測”，附有簡略描述，強調其在某方麵領先於同齡人群。
牧良與子書銀月的最簡單，標註內容為“*”，冇有任何描述說明。
3人略一對照，就明白此女孩，很可能與牧良一樣，同屬具備特異功能之類的真正特長生。
他們2人的特長信息限製保密，隻有具備相應權限之人，才能從學員詳細檔案裡查看到。
子書銀月的特長是：初級幻境師“紫環雙影”。
牧良的特長是：初級能量師。
掃到宿舍分配欄目，40人全部是單獨居住。
其中38人分配的是兩室一衛小套間，牧良與子書銀月則分配到三室一衛大套間，括號內註明
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