十宗罪.2_第十卷隔世夫妻_第四十八章豢養小鬼
十宗罪.2_第十卷隔世夫妻_第四十八章豢養小鬼(第3/3頁)
警察是凶手，不會使出這麼拙劣的陷害手法。
特案組在森林公安派出所入駐的當天晚上，一個神秘人曾經用腐屍小手在門上留下掌印恐嚇他們，這說明此人了解特案組的行蹤。市公安局、當地政府、教委的領導都曾經給唐助理打電話詢問案情，他們知道特案組的落腳點。特案組一直懷疑凶手就隱藏在其中，然而這些人都位高權重，在冇有證據的情況下無法展開調查，隻能讓此案擱淺。
梁教授虛張聲勢，化被動為主動，逼迫凶手狗急跳牆進一步行動。
包斬進行了現場模擬，縱火者應為兩人或者兩人以上，應該和茅老師認識。
包斬分析認為：茅老師剛從師範大學畢業，還未結婚，單身居住，凶手抬著一個紙箱敲門進入他的住所，謊稱送他一臺電視機，或者找了其他借口，茅老師不知道紙箱裡裝著個死孩子。凶手使用某種方式將茅老師製伏，將紙箱裡的童屍取出，放置在衣櫃中，然後在茅老師身上澆上汽油焚燒，紙箱也被焚毀，警方在現場找到了一些殘片。
社會上開始流傳一名老師殺死兩名小學生的恐怖說法，一時間，滿城風雨，沸沸揚揚。
特案組嚴守案情，不動聲色，對茅老師的社會背景和人際關係展開了詳細調查。茅老師是當地人，父母都是退休教師。他的人際關係很簡單，每天的生活範圍就是宿舍和學校，兩點一線，業餘時間喜歡打籃球。
包斬和蘇眉到茅老師所在的東陽小學進行調查，他辦公桌上有個上鎖的抽屜，打開後發現裡麵放著一個存折，賬戶上有整整十萬元。存折下麵還壓著一張白紙，紙上有一行手寫的怪異數字。
十萬元，對於一個剛從師範學校畢業冇幾年的青年教師來說，也算是一大筆錢。
茅老師的父母不知道這筆錢是哪裡來的，無法說明來源。
特案組分析認為，茅老師是幫凶，這筆錢是酬金，紙上的怪異數字應該是一串密碼，肯定含有深意。茅老師意識到自己可能會被殺害，但是自己又不太確定，隻是有一種隱隱的擔心，所以他留下了一行數字提示給警方，以防不測。如果自己死了，就能通過這種方式暗示警方誰是殺害他的凶手。
茅老師寫下的這行怪異數字是：
[23/1/14/7][10/21][26/8/1/14/7][19/8/1][23/15]
（本章完）