第二四七章情何以堪（三）
第二四七章情何以堪（三）(第3/7頁)
和何敬之各有各的理由，也都是圍繞中心目標津浦路而製定出的兩種截然不同的計劃，看完後說說你的意見。”
安毅詳細閱讀完兩份長長的電文，沉思片刻，委婉地提出自己的意見：
“校長，何長官以主力攻取海安迅速北上鹽城的計劃很好，學生妄加推斷：如今南通已在我第一軍兩個師和賴世璜將軍十四軍的夾擊之中，南通守敵定會與靖江守敵相互策應，采取層層抵抗的策略，何長官計劃使用周鳳岐將軍二十六軍兩個師和我軍十四、二十一兩個師，放棄南通，沿東路海岸直插海安，估計是想一舉攻破海安，對敵軍重兵把守的鹽城強勢進逼，間接形成對泰州、興化和高郵的張宗昌部的迂回包圍，迫使張宗昌部的直魯聯軍向北撤出南通、江陰、泰州、高郵，退到淮安、徐州一線，最後再利用我第一、第二路軍集結的優勢兵力，趁後撤之敵立足未穩之際展開大規模的圍殲或者擊破，同時也避免了顧長官三師、劉長官的二師和學生的讀力師遇到太大阻力。從全局上來說，即能以最小的代價占領泰州、高郵至淮安以南、以東的大部地區，又能振奮士氣，威懾敵軍，的確是個很好的戰略計劃。”
“不錯！眼光不錯！你能看出老長官何敬之的整個戰略目的，非常難得，證明你的軍事水平已經進入了一個全新的境界，不枉我對你的信任和期望，很好！”
蔣介石高興地站起來，看到安毅禮貌地站起來，便揮揮手示意他坐下，走出幾步回過頭來期待地問道：
“那麼，你又是怎麼看待顧墨三圍殲泰州之敵、斷絕靖江一線守敵退路的局部作戰計劃？”
安毅略微遲疑了一下，在蔣介石鼓勵的目光中終於鼓起勇氣，大聲說道：
“校長，學生認為，在即將發起全線北伐的初期交戰中，不應執著於一城一地的占領，而是以殲滅敵軍有生力量為最大目的，隻要殲滅敵軍有生力量，占領蘇北地區兵力稀少、防衛空虛的城池不在話下。
僅以此戰來說，晚幾天占領淮安圍攻徐州，對我軍並冇有任何的損失，如果學生推測不錯的話，至少在一周之內，李宗仁長官的左翼第三路軍，不會迅速攻打張學良督戰的蚌埠一線，隻能在拿下合肥、淮南和阜陽的基礎上，兵分三路，對一馬平川的徐州實施戰略逼迫。
以李宗仁將軍目前隻抽調麾下的一個師參與北伐來看，他定會步步謹慎，不再做攻打賀勝橋那樣的血戰，而是等待校長委托白崇禧將軍指揮的中路軍攻下滁州，然後才協同共進。
有鑒於此，學生更傾向於顧長官的計劃，隻要顧長官的三師和學生的讀力師牽製住泰州、高郵一線的敵軍，就能為何長官指揮的東路第一路軍創造圍殲江陰、南
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