第五章：吼雷攀雲第四節躍天渦2
第五章：吼雷攀雲第四節躍天渦2(第1/3頁)
張掌教突然停住比劃，似乎意識到什麼，趕緊將外麵長大袍服一脫，露出貼身衣著，然後朝著銅船的方向怪異地“跳起舞”來。
“乾嘛！那是什麼意思？”柳兒變得更加傻懵，根本摸不著頭腦了，隻能大聲地問餘小刺。
“三流叉彙旋作天渦，船頭左偏直撞東嶺。”餘小刺摸一把臉上的水珠和汗珠，急流聲中，幾乎是喊著告訴柳兒。是的，他竟然是懂得那“舞蹈”意思的。
“好的！我們照做!”柳兒也對餘小刺高喊著。
餘小刺點點頭，將樸刀探到船頭水下，儘量校正著船頭方向。此時的情形隻允許他一切照做，而來不及有其它任何想法和念頭，比方說想一想掌教天師是如何懂得他餘家祖上獨創的“形信”一技的。
掌教天師所跳的怪異舞蹈叫“形信”，隻是在鄭和下西洋時有人使用過。《明記海行》中有：“三寶入洋，有隨行漁家數人，以動身形示信，可遠見。不傳與人……”那“漁家數人”其實應該是“餘家數人”，也就是餘小刺的祖上，“形信”是他們家自己琢磨出的，是以身體姿態動作來傳達信息的方法，這與手勢相比，可以更遠距離地表述信息，表達出的意思也更清晰，同時動作多樣含意更廣。當餘家祖先發財之後，不再需要遠航，“形信”之技便不再使用，他們家卻也持技自珍，不願傳給其他什麼人。所以所有的姿勢圖解隻作了兩份，一份餘家嫡傳血脈相傳，另一份則陪老祖入殮為寶。
餘小刺雖然學過“形信”，與人遠距離實際運用它其實也是第一次，所以雖然下意識就將那些動作的意思說出來了，心裡多少還是有些不自信的。同時他也著實希望是自己讀錯了那些動作的意思，因為如果前麵真是傳說中的“三流叉彙旋作天渦”的情形，那麼給麵對它的人唯一可思量的隻能是“絕望”這兩個字！
三流叉彙的“三”，並不是正好是指的三個，而是代表“多”的意思。“千嶺列如翎”，如翎的山區溝穀縱橫，出現多股洪流交彙對衝的現象並不奇怪。可就在銅船前方不遠處，山嶺交叉處，群嶺圍繞，形成一個多邊的深穀，就像是口豁了邊的深井。而在眾嶺縱橫間，卻正好有三道溝道錯頭彙聚成一個星狀點聚合在這深穀中。更為讓人驚心的是，三股同樣大小的洪流由三個方向同時註流於此時，並不是交彙對衝、擊撞噴蕩，那樣反倒會相互消去勢頭。它們而是錯開洪頭，交叉而旋，三道勢頭最終聚成一股勢力。
由於滾滾洪流在這裡錯頭相衝，交叉而旋，這就在深穀中旋出一個倒尖角的渦底。也就是說星狀點的中心是空的，其中央的落差簡直就是一個懸壁，這就是所謂的天渦。“天渦之中，有水溺死，
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