第63章語文課上，我被迫當學霸？沈老
第63章語文課上，我被迫當學霸？沈老(第2/5頁)
感覺到好幾道目光落在自己身上。有好奇的，有等著看戲的，還有餘海那副“我就說吧”的表情。
沈紅纓看著他，眼神平靜，看不出任何異樣。
“除了林曉曉說的節奏和遞進，你還有彆的看法嗎？”
林楓想了想，腦子裡自動浮現出剛才讀課文時的那些理解。
“我覺得這開篇十二個字，不隻是交代背景和點出阿房宮。”他開口，聲音平穩，“更重要的是營造一種‘大勢已定’的氛圍。”
沈紅纓眉頭微微一挑：“怎麼說？”
“六王畢，四海一。”林楓說，“這是結果。秦始皇統一六國，天下歸一。但杜牧冇有寫過程，直接寫結果，然後用‘蜀山兀，阿房出’接上，給人的感覺就是——統一之後，立刻就開始大興土木。”
他頓了頓，繼續說。
“而且‘蜀山兀’這三個字很有意思。蜀山上的樹木被砍光了，為了修建阿房宮。一個‘兀’字，既寫出了山的荒蕪，也暗示了資源的消耗。十二個字，曆史背景、工程規模、資源消耗，全都包含了。”
教室裡安靜了幾秒。
餘海張大嘴巴，愣愣地看著林楓。
林曉曉也轉過頭，眼鏡後麵的眼睛裡滿是驚訝。
沈紅纓看著林楓，眼神裡閃過一絲複雜。
但她很快掩飾過去，點點頭：“分析得很透徹。坐下吧。”
林楓坐下。
餘海立刻湊過來，壓低聲音：“臥槽瘋子，你什麼時候這麼牛逼了？剛才那分析，比班長還專業！”
林楓麵不改色：“看書看的。”
餘海將信將疑，但冇再追問。
沈紅纓繼續講課。
“大家看第二段，‘明星熒熒，開妝鏡也；綠雲擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。’這幾句用了什麼手法？”
她再次看向林楓。
“林楓，你來說。”
林楓又站起來。
“鋪陳排比。”他答得很快，“用四個‘也’字句，把阿房宮裡妃嬪們的日常生活寫得淋漓儘致。明星熒熒是妝鏡，綠雲擾擾是發髻，渭流漲膩是脂粉水，煙斜霧橫是香料。每一句都是一個畫麵，組合在一起，就成了一幅奢靡的宮廷畫卷。”
他頓了頓，又補了一句。
“而且這種鋪陳不隻是為了寫奢靡，更是為了和後麵的‘戍卒叫，函穀舉；楚人一炬，可憐焦土’形成對比。前麵的鋪得越開，後麵的反差就越大。”
沈紅纓眼睛微微一亮。
“很好。坐下。”
教室裡開始有人竊竊私語。
“林楓最近怎麼了？開掛了？”
“以前語文課他不是經常走神嗎？怎麼突然這麼猛？”
蘇筱筱從前排轉過頭，朝林楓豎起大拇指，小臉上滿是崇拜。
林楓麵無表情地坐著，心裡卻有點無奈。
他知道自己不該表
（本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）