第19章懷疑人生
第19章懷疑人生(第1/3頁)
一點也不好玩。
一起上課一點也不好玩！
“……我們兩個都是人嗎？”劉小胥在沉思。
上課眼看著要把他上成哲學家了，也許還是個生物分類學家。
知道自家殿下想學習，原本兼職的侍衛被擠開，李樂親自上場教學。
劉胥雖然很想跟著認真學下去，但他很快就卡在了“用算籌表示數字”這一步。
他能擺出一到九的數字，但也僅此而已。
由於不同的位數要縱橫交替擺放，以免混淆。
也就是說，一個數字有縱式和橫式兩種擺法，在個、百、萬位用縱式，十、千位用橫式，遇到零則留空。
為了表示一到九，需要十八種擺放的形狀。
具體哪個是縱式，哪個是橫式，符號單獨擺出來之後是什麼含義，要放在哪一數位上，劉胥記了這個，就忘了那個。
他的腦中記憶額度像是有上限的，隻有固定的空位。要想記住新的東西，就得把前麵的拋掉。
一拋掉發現忘記了，就去回顧，回顧時發現剛記的新東西又忘了。
進入循環的怪圈。
他在原地循環的時候，劉嘉已經把基礎操作一口氣學完了。
包括用算籌完成加減乘除、負數、分數、代數符號運算。
“我們兩個……真的都是人嗎？”劉胥懷疑人生。
我們是一個物種嗎？啊？
從前劉胥單知道自己腦子不太好使，但冇有直觀感受，今天這一對比，他突然感覺自己笨得可怕！
他甚至有一瞬間理解了從前彆人對自己的挑刺：如果他們發現我是如此愚蠢的人，那麼我被嫌棄也是正常的吧。
劉胥自己都想嫌棄自己了。
我這樣的蠢物，到底為什麼還活著……
“你彆和我比，我們兩個不一樣。”劉嘉說。
他發現籌算法還是挺有趣的，居然可以設立很多未知數、操作方程組，就給自己出題，擺小棍解方程組玩。
劉小胥在自閉：“怎麼不一樣了麼？你是不一樣的聰慧，我是不一樣的愚蠢……”
劉嘉放下手中的小棍，思考自己是不是不小心做過頭了，但他一想，如果讓真的七歲的自己來，也還是會把他遠遠甩在身後，而且說話更冇情商，這時候會接“嗯”。
他改為很有情商地接話：
“你自己冇有長處嗎？學習新事物是我的長處，你拿你的短處和我的長處比，當然會覺得比不過我。但你就冇有比我厲害的地方嗎？”
“……”劉胥想了一下，默然，“我吃的比你多。”
劉嘉：“……”
劉胥說完自己都想笑，忍不住哈哈笑，然後又問：“你會射箭嗎？”
“不會。”
劉胥當即抬頭挺胸揚下巴道：“我會！我的箭術可厲害了！”
“嗯，厲害。”
劉胥又叭叭地說：“我還很會跑步，我的力氣
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