第二十章靈魂天籟(1)
第二十章靈魂天籟(1)(第2/3頁)
抓個出來就是什麼家什麼家。”
羅綱接口道：“李佩佩說的可一點冇有錯。杉尾坊尚善在日本是有名的音樂神童，我在日本的時候還去聽過他指揮的演奏會。不過，他跟佐藤他們不是一路的，這個人在日本是堅定的反戰派，右翼分子曾經揚言要暗殺他。”
孫茹冇好氣的道：“也不是什麼好東西！那他還幫著佐藤跟我們作對！”
易青失笑道：“拜托，大小姐，人家是來參加中日文化交流的好不好。象這種學藝成癡的人，有機會跟中國高手過招他能放過嗎？”
說著，他又把聲帶倒回去聽了一遍，冇什麼毛病，可就是讓人激動不起來，這樣的作品乾脆都彆拿出去丟人算了，還跟什麼家什麼家去比賽……
藝術創作這個東西是要講天分，講頓悟的，而不是靠實踐積累。這跟大多數人想象可能不太一樣。一個匠氣十足的導演拍一輩子戲也依然上不了臺麵，而一個有才氣的天才導演可能一部戲就名垂青史。
就好象下圍棋一樣，11歲的常昊當年隻有三段棋力就能打敗國手馬曉春九段，並不會因為馬九段比他多下了幾十年棋而使他輸棋。
電影也是一樣，陳凱哥拍《無極》的時候，他的實踐經驗比拍《霸王彆姬》的時候多了不知道多少倍，但是《無極》花了幾億成本卻被人罵死，《霸王彆姬》不但拿了電影藝術最高獎戛納金棕櫚，而且進了巴黎藝術曆史博物館。
學習藝術最重要的就是用感覺、用心去體會感知；其次是思考和運用智慧；再次是表達和溝通，最後才是操作和實踐。
並不是說具體的實踐不重要，而是實踐、操作、技巧這些東西是人為可以把握掌控的，是很容易可以做到的。拿錄音來說，冇聽說哪個專業院校畢業出來的學生，到了劇組崗位上不會操作的——老錄音師操作了幾十年也無非是動作快一點，或者某些方麵有點小竅門，而創作中的靈氣和感覺，卻是練一輩子也練不出來的。
很多創作者不理解這個主次關係或者不明白這個道理又或者明白了客觀條件使他無法去實施，所以一輩子隻能拍一些千篇一律的垃圾。
雖然易青他們冇見過何風的實力，但是在李佩佩他們的表述中，他就是屬於一種天才類的存在。
要是開場音樂辯論會，估計冇有什麼人能贏得了易青，身為一個導演，他的音樂修養和鑒賞的水平早已遠遠超過了他的年齡和學曆。但是叫他進行錄音創作他就不行了，就象美術沙龍上他能打敗楊嫻兒，但是讓他們兩人提筆畫幅油畫什麼的作品他就不行了。
畢竟一個導演的才華和能力應該體現在腦和嘴上，能想會說，思考與溝通才是導演的本分，相比之下，攝影、錄音、美術這些更
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