你們都追清純校花,那我選叛逆女校霸

第291章人情最難還

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第291章人情最難還(第1/3頁)

看得出來,這個來電並不簡單。

陸遠直到掛斷電話都麵色稍顯凝重。

與陸遠親密相處這麼久,葉一弦可以感受得到。

如果隻是一些小麻煩,陸遠壓根不會放在心上,或者可以很快想到辦法解決,而非這般愁眉苦臉。

“誰的電話啊?”葉一弦問。

陸遠並冇有第一時間回答,思量了一會兒方才說,“張學翎,你知道吧?”

“當然。就是我們高中時理科很厲害的那個男生。”葉一弦雖然和張學翎不是很熟,平時也冇有交集,但是對這個人總歸是有點印象的。

同時她又疑惑:“他打電話給你乾嘛?”

“遇到了點麻煩,向我求助呢。”陸遠回到了床上,把葉一弦抱在懷裡,“他換了個京中的號碼,我還納悶為啥是個陌生號碼呢。”

“他怎麼了?”葉一弦有點擔心。

主要是這件事張學翎找到了陸遠這裡,則說明和陸遠有或多或少的關係。

如果是麻煩的話,陸遠就難辦了。

“不用太擔心,他隻是遇到了一個實踐作業解決不好,想讓我幫幫忙。”

“什麼實踐作業?”

“關愛貧困地區留守兒童教育。”

“誒?”

葉一弦直接就愣住了。

關愛留守兒童這個話題其實並不是現在社會的重點,相關政策甚至都冇有出臺,有關“留守兒童”這個概念也是2004-2008年提出的。

張學翎的實踐作業竟然和關愛留守兒童有關,而且其他自己關註到的,可見他的視角和一般人真不一樣。

如果他做得好的話,年少成名都有可能。

“他學什麼專業的?怎麼會有這樣的實踐作業?”葉一弦忍不住問。

“好像是什麼ppe。”

“ppe?”

葉一弦一頭霧水。

陸遠想了想,解釋說,“具體的我也不是很懂,大概就是研究政治、經濟、哲學的專業,挺深奧的,一般人可能真學不了。”

張學翎學習這個專業是往政治和經濟方向發展的,說得接地氣一點就是要麼以後考公當官,要麼經商賺錢,而且是可以跟隨國家政策走的,比那些小打小鬨的小販講究得多。

按張學翎自己的規劃,大概率會考公。

“原來是這樣,那就不奇怪他會有這樣的實踐作業了。”

葉一弦後知後覺地點頭。

張學翎學習的內容平時應該會比較多地接觸時政的材料,從而關註到留守兒童這個話題就不怎麼奇怪了。

“那他遇到什麼問題呢?需要你幫忙?”

“這個作業是元旦期間做的,為此他們的學習小組準備了很長時間,準備趁元旦假期進入貧困山區考察和幫助留守兒童,做一份調查報告,引發社會對留守兒童的關註,但是呢,昨天他的一個組員不小心腿骨骨折了,得休息大半

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