第58章年級第三，作文上熱搜
第58章年級第三，作文上熱搜(第2/5頁)
他來說，是剛好落在可覆蓋範圍內的。
他前世送外賣的時候，冇有正式上過大學，但那些年等單的間隙裡他養成了一個習慣，刷各種知識類的視頻和帖子，從數理基礎到文史常識，看到什麼算什麼，零零碎碎地攢了一堆。
後來經曆了杜雲飛那一世。
杜雲飛是名校高材生，後麵還考上了研究生，可以說是學霸中的學霸。
他係統地掌握了那些學科的核心知識，那些知識點在杜雲飛的記憶裡是成體係的，有完整的教材框架和課堂筆記。再加上林默這些也不是真什麼事都冇乾，每個學科都有好好複習溫書。
所以這次高二月考的卷子，對他來說還真不難。
林默的筆速不算快，但幾乎冇有停過。
選擇題一路填過去，填空題的答案直接寫在橫線上，大題從第一步開始往下推，每一步都落在它該落的位置，中間冇有卡頓，也冇有塗改，像是順著一條事先鋪好的軌道平穩滑行。
同考場的學生還在為填空題撓頭的時候，他已經翻到了卷子背麵。
到了理綜，他的速度稍微放慢了一些，但節奏依然穩定。
物理大題，他先畫出受力分析圖，把重力、支持力、摩擦力和外力的方向標清楚，然後根據牛頓第二定律列出方程。
方程不長，兩步代換之後答案自然收口，不需要繞彎。
化學部分的推斷題，他在草稿紙上推了兩步就找到了突破口。
題乾裡給的那個特征反應條件像一把鑰匙，插進去之後，後麵所有產物的走向都順著出來了。
他把每個空格填完之後又檢查了一遍原子守恒，確認冇有漏項，那幾個產物的係數剛好配平。
生物的實驗設計題，他寫得更細一些。
從對照組怎麼設置、變量怎麼控製、重複實驗的樣本量大概要多少，每一步都列出來了。收尾的時候他還補了一句關於操作誤差的分析，字數比標準答案多了一小截，但都在點子上。
到了英語，他做得比前麵幾科更順手。
杜雲飛那一世的英語底子還在，八級和考研英語都是高分通過的，應付高二英語試卷，閱讀理解部分掃一遍就能抓住段落大意，選項排到剩下一個的時候基本已經確定答案了。
完形填空他讀了兩遍，第一遍順大意，第二遍填詞，邏輯線從頭到尾冇有斷過。
作文是書信體，他打完腹稿之後直接動筆，三段的節奏卡得剛剛好，每一段的收尾都收在點子上，不需要湊字數。
語文考試安排在第二天上午。
前麵的基礎題他做得很快，古詩詞默寫冇有卡頓，文言文閱讀的斷句和翻譯也順。
等到作文題發下來的時候，他低頭看了一遍題目，材料的核心是一個關於“路”的隱喻，要求學生結合自身經曆或者觀察
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