一五二、上課
一五二、上課(第2/3頁)
之後上課的時候可就要宣傳生命學派和真理教派了。”琳娜說。
“咚咚咚。”
韋恩在上邊敲黑板，“琳娜探員註意聽課，不要交頭接耳。順便以後上課的內容，都要先通過合夥人會議審核才行。”
生命學派和真理教派？你怕是要讓我們偵探社被當成“邪教窩點”被端掉。
然後韋恩繼續：
“剛才說到哪裡了？對了，探員們在外，要維護偵探社的聲譽和社會形象。
“在代表偵探社探員的正式辦案期間，不允許酗酒、賭博、招妓、言行粗魯，不能招搖過市，在必要的時候與當地警方合作，要及時向客戶彙報情況，不得越過偵探社私下收費或者隨意提高收費。
“覺得不能接受的成員，可以按照流程正常離開偵探社，自行單乾。違反紀律的，則可能會被偵探社主動勸退。”
“是！”探員們聽著，腰杆都坐得更直了一些。
……
接著是伊妮莎的狩獵理論課。
“非凡者們的非凡能力或許千奇百怪，但是在實際應對的時候，我們可以按照大致不同的類型來進行針對。
“相對常見、又通常會被使用在犯罪方麵的能力，可以大致分為戰鬥類型，探查類型，潛入類型，盜竊類型等等。
“很多時候我們需要依據看到的能力，來反推對方的弱點，再針對性采取措施。用實際的案例來進行分析，比如說我們之前遇到了一個卡特家族，他們家族的成員……”
……
然後是琳娜的實踐經驗課。
“雖說犯罪者是不會按照規則來行事的，但其實往往也有跡可循。
“比如說我們要偷竊一個金庫或者保險箱裡的機密信息……韋恩探員你不要瞪眼睛……比如說有一夥竊賊準備要偷竊一個保險箱，那我們作為保鏢，可以先推測他們的思路，然後采取預防措施。
“首先在一棟建築裡，保險箱放置的位置，大概都會有這麼幾個特點……”
……
往後是探員們的自我介紹以及小結分享課。
“大家好，我是道格·斯坦普。我的能力各位應該都基本接觸過了，按照韋恩先生劃分的初步定位，我應該算是偏輔助的類型，可以幫助大家傳遞各種消息。今天的這幾堂課聽完，我感覺自己學到了很多東西，其中最重要的，我覺得是……”
“各……各位好。我叫威利，來自勘克斯城。我的能力是可以通過觸摸物體，進行一些穿越狹小縫隙的操作，按照琳娜小姐的安排，我最近在研究如何快速開啟門窗或者打開保險櫃。在偵探的基本能力方麵，我要學習的內容還有很多，比如說我最近在練習射擊，爭取不要在辦案過程中給大家拖後腿……”
“各位探員好。我是新加入的成員克勞斯，我之前是一名賞金獵人。
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