第20章做得漂亮
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幾乎不用他額外下達指令，配合流暢仿佛是多年經驗的積年主治一樣，他們急診最優秀的住院總，也不過如此。
戴敬肖走到鐘槿身側，目光落在她筆下條理清晰的搶救文書上，語氣滿是認可，不再隻是因為上麵主任們的看重，而特彆的提拔。
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鐘槿，實打實的，用自己的能力，跟上急診一線搶救的節奏，且發揮的十分出色，以精準嫻熟的功底，助力搶救更加迅速高效。
“剛才這場搶救，做得很漂亮。處置及時，流程留痕完整，表現很好！”
鐘槿筆尖一頓，抬頭笑著道：“謝謝戴老師誇獎，我還得繼續學習！”
“優秀就是優秀，不是客套誇獎。”戴敬肖微微搖頭，他性格一項直接，靠在操作臺邊，
“很多輪轉學生，遇上張力性氣胸這種急症，容易慌。
要麼隻顧盯著呼吸，忽略合並的胸外撞擊帶來的腹部隱匿損傷；要麼操作時定位馬虎，分不清肋骨上緣下緣的要點。
你能在最短時間內，完成輔助配合，同時精準確認穿刺點，為我穿刺節省時間，
這是真正把課本知識化為臨床急救技能，查體精確，及時留意患者腹部體征，還能預判肝包膜血腫的風險，這點很難得。
鐘槿，你現在基本已經有一個成熟急診主治的思維！”
學生優秀，他這個帶教老師，也臉麵有光。
細節見真章，鐘槿根底紮實，從查體，到應對處置，她已經具備了可以獨當一麵的成熟技術。
很多留院鍛煉一年的住院醫，都不一定有鐘槿今日的表現應對。
她本來就是這一批規培生中，表現比較好的那幾個，現在更是開了竅的出彩。
醫生說到底，還是手裡技術說話，特彆是急診，搶救第一線，更是不留庸者，鐘槿目前的表現，還有那一手止血急救特長，足以勝任留下來作為骨乾培養。
“是老師您教得好，閉合性胸外傷，不能隻盯著氣胸，撞擊力量會傳導，一定要排查腹腔臟器損傷。”鐘槿謙虛應對，戴老師對她們規培生，算是相當用心負責的。
“冇錯，這就是急診的難點，不能頭痛醫頭。”戴敬肖頓了頓，順勢提點，也順帶說出心裡的想法，
“老實說，吳主任跟我交代重點帶你時，我心裡還存著幾分觀望。
今天這場搶救，你的預判、操作習慣，遠超我原本預期。
急診的機會很珍貴，危重病例不在少數，後續有創傷類急症，我會繼續安排你參與一線評估急救，更多鍛煉。
但你也要記住，繼續保持這樣的警惕，越是順手，越不能大意。
再熟練的判斷，也不能忽略潛在變數，像這種包膜下血腫，隨時存在遲發
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