第2章天衍醫碑，333，緊急召回
第2章天衍醫碑，333，緊急召回(第1/4頁)
第2章天衍醫碑，333，緊急召回
隨著她的認知清晰，白茫茫的空間轉化成她熟悉的醫院教室風格。
一道半透明碑麵在她身前正中懸立，碑麵橫向劃分十分簡潔，隻有四層醫道階梯：下層為術，中層為專，上層為合，頂層為道。
隻是一層層上豎向劃分的板塊，代表技術實在讓她流口水，
若是都能掌握，她的未來前途，明亮的簡直睡不著！
鐘槿下意識碰觸唯一亮起的第一層基礎醫術層，
第一層五大板塊同步解鎖，屬於天衍碑判定的基礎全部基礎典籍，如奔湧書卷，一股納入她的意識。
西醫基礎診斷學，問診查體、鑒彆診斷、體格檢查、影像基礎、實驗室指標解析；
西醫急救基礎，心肺複蘇、休克處置、創傷評估、止血包紮、急診通路建立；
中醫基礎理論，陰陽五行、臟腑氣血津液、八綱辨證、病因病機；
經絡穴位基礎，全身經絡、穴位定位、針刺禁忌、基礎針刺理論；
基礎方藥庫，常用方劑、藥性寒熱、配伍原理。
所有條文、圖譜、典籍，晦澀難懂的基礎理論，如同奔湧的江海，囫圇吞棗，儘數灌輸到她的意識裡。
但這並不是頓悟，賦予精通，隻是相當於把全套中西醫基礎全方位內容收納進她的意識，隨手可調閱。
她從前學習也算認真，雖然不是那種頂級學霸，但是腦子在一般人中算是好用的，再加上學習態度踏實勤奮
才能靠著學習改變命運的衝勁兒和拚勁兒，從資源匱乏的偏遠縣城城，闖進市一高，走過高考那條千軍萬馬競爭的獨木橋，進入省裡最好的學校，熱門專業。
她自問平日裡冇敢放鬆，還算學業紮實，但是她掌握的那點兒內容，與係統化、無遺漏、完整基礎知識庫對比下，不過滄海一粟。
這一通基礎知識灌輸，不僅補齊她過去學習裡的漏洞，將零散的知識點貫通成為醫道基礎知識樹，
且還填補了她不曾見識過的太多空白知識板塊，對比這座完整基礎知識庫，
她之前所學習勉強掌握的那點兒東西，隻是汪洋大海中的一朵不起眼浪花。
她的實操經驗依舊停留在之前水平，有一定上手經驗，但是缺少獨立處理專科急症、外科手術的完整實戰能力。
就是理論歸理論，囫圇吞棗塞入腹，並冇有增加她的實操手感。
想要熟練操作，查體、急救、紮針、組方···，這些都需要持續的練習。
碑麵其餘中高層板塊一片沉寂，標註著鎖紋。
想要解鎖第二層專科臨床層，必須在推演空間內完成模擬病例考核，將當前層級的診療實操打磨至合格優秀，方能逐層開啟。
這片推演空間之內，不受時間桎梏，可無限暫停、回溯、反複推演
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