不吃壓力
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兩個人收了打鬨的動作，裝得跟兩個好學生一樣，乖乖地跟在老師身後往前走。老師噙著笑走在前麵腳步放慢了一些，給他倆留出跟上的時間。
論演戲，誰能演得過他倆呀。
有老師帶著果然暢通無阻，再加上兩人穿著普通學生的衣服，走進學府也不怎麼引人註意。偶爾有書童抱著書卷匆匆路過，也隻是輕輕掃他們一眼就低下頭走開了。
高超小聲對高越說：“這比咱倆之前打算偷偷溜進來強多了。”高越點頭：“那可不，要是暴露了，肯定得亂套。”
正是上課的時候，院子裡走動的人不多，大部分學子都在各自教室內，偶爾還能聽到從屋裡傳出來的讀書聲。老師看了看四周，除了幾個抱著文書匆匆走過的書童，冇什麼人在外麵逗留。
“都是好學生啊，都冇有逃課的。”高越環顧了一圈，給出了很高的評價，“可以可以，這一點非常棒。”
“行，那老師我們隨便看看，會不會打擾到他們上課？”高超有些擔憂地問。
兩個人倒是很想體驗一下上課氛圍，但就他倆這長相，一進教室，就算大家認不出來他們的身份，也會被兩個長得一樣的人吸引的吧。
老師明白高超的顧慮，視線在兩人臉上來回掃了一下：“兩位若是分開去不同的室內，應該不會有太大問題。”
“那算了那算了。”兩人幾乎是同一時間說出了這句話。說完對視了一眼，各自鬆了口氣。
知道兩個人要是分開的話應該是很難，老師也表示理解，點了點頭：“既然如此，就在外麵看一看吧。正好一會兒有一節集體的大課要在外麵講，到時候可以混在後麵體驗一下。”
“公開課？”高超眼睛亮了亮，這太學府的教學方式還挺超前，既有專業課，也有公開課。怪不得還在這裡上著學，就能被六部的人挖走跟著實習了。還有八王爺那邊也急著挖走當眼線。
“我去，好濃厚的學習氛圍啊。”剛跟著老師走到教室外麵，高越就開始感歎。
“這都冇進去，也能感覺到嗎？”老師心中一喜，覺得高越是個對學習很敏感的孩子。
“那可不是。”高越撓著頭，嘿嘿地笑著，“我剛一靠近這個地方，就有種要昏昏欲睡的感覺。”
老師不喜了。
高超用胳膊肘拐了高越一下：“你等會兒彆倒這，我可不背著你走。”
高越剛要叫出聲，嘴巴就被高超捂住了：“彆狗叫，人家在上著課呢。”高越眨了兩下眼睛，乖巧地點了點頭，自己咬著嘴唇把那聲痛呼咽了下去。
他們從後麵悄悄觀察著室內的場景。這間教室裡，一位老師正站在臺上侃侃而談，講的是什麼政策沿革，聲音緩緩地，似是水過潺潺。
下麵有的學子正奮筆疾書地記錄
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