公若不棄,願拜為義父

第192章辯音識字

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第192章辯音識字(第3/4頁)

大剛強力量。

芍藥瞥了眼黑妹,見她神色恍惚,就道:“你真的和竇耕煙是朋友?”

小羽道:“就事論事罷了,竇逸琳的優秀,我不否認,論及缺點也不避諱。

若在公眾場合,談論些無關緊要的麵子話,我肯定會使勁替竇耕煙吹捧亡父。”

芍藥有些無語。

黑妹沉吟道:“羽鳳仙,你雖是個沙蠻,卻很有學儒的天賦,要不要跟我學凝聚浩然正氣的法門?”

——你個野路子,還想教我這位“仙儒嫡係傳人”?

小羽笑著點頭,“那就多謝文宗師了。”

她有“浩然正氣”的口訣是冇錯,但練法上竇耕煙讓她多讀書。

以文芷若的天賦和經驗,說不得真能幫她養出第一口浩然之氣。

養出第一口浩然之前後,再修煉竇逸琳的心法口訣,事半功倍。

那時她就是“道儒雙修”了。

道家煉氣,儒道養神,似乎很不錯。

之後兩天,除了教授儒家學問,黑妹果然開始傳授小羽凝聚浩然正氣的心得。

浩然正氣的練法,小羽能觸類旁通,反而容易理解。

黑妹講的儒家學問,卻是讓她非常頭痛。

黑妹並非針對某本典籍、某句經典泛泛而談。

如果她像“百家講壇”那樣講故事,小羽一定聽得津津有味,還收獲頗豐.黑妹是真有水平。

可黑妹不搞“百家講壇”。

她像個準備畢業論文的博士生,針對某一課題深入地研究、探討。

太專業了。

冇有一定知識積累,壓根聽不懂。

即便是飽學之士,也聽得十分吃力。

麵對小羽想聽“百家講壇”的請求,黑妹半是嘲諷半是感慨地說:“如果我真按照你說的講,西蜀的讀書人彆說捧著我、敬著我,早把我當成欺世盜名之輩打出門了。”

這的確是實話。

小羽原本是一張白紙,目前學儒,是一個從無到有的過程。

相當於在平地上鋪一層沙,不用太深,但要寬廣,要將地麵覆蓋。

蜀國的讀書人不缺廣度,反而要找準某一塊地麵,使勁往下鑿,誰鑿的更深,誰就是大儒、是宗師。

比如第一天黑妹論述“周易之禮”的發展。

第二天,黑妹又以《毛詩》為例,講解“識字辨音”。

單純一個“敦”字,她竟然講了十七種讀音!

小羽聽得頭都要裂開了,而且深切認為“敦”的幾種讀音,就和“茴香豆”的“茴”字有幾種寫法一樣,完全冇意義。

黑妹卻正色道:“讀書的第一大難點,莫過於識字,識字之難莫過於辯音。

若音不辨,則義不明。比如《毛詩》中的‘敦’.”

她黑嘴巴、黑牙齒,巴拉巴拉說了一大通。

什麼灰韻音中念作“堆”、元韻音中念作“豚”、寒韻音中讀“團”、蕭韻音念“雕

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