第2章學習空間
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第2章學習空間
“我冇學過跳舞。”江渡提醒係統，“讓一個冇有舞蹈基礎的人去參加選秀並且成功出道，理論上來說不太可能。”
係統沉默片刻後給出了一個回答：“人生理想係統隻是輔助係統，不能幫助宿主憑空獲得能力。不過鑒於係統故障給宿主帶來的不良體驗，現可以補償宿主學習空間及名師輔導。”
江渡點點頭。能有解決辦法就行，其他的他也不想再去追究。
隨即他又想到係統剛剛提及的《星火宇宙》報名一事：“網絡報名隻需要提交簡曆嗎？不用提供跳舞視頻或者唱歌音頻嗎？”
“初試隻需要提交基礎信息和證件照，複試時需要上傳一段自我介紹視頻以及才藝視頻，唱歌或者跳舞皆可。”係統解釋道。
“那我接下來要做的就是準備一段才藝展示。”江渡絲毫不擔心自己無法通過節目組的初試。
在被父母及親朋好友們無數次誇讚過後，他對自己的長相有了清楚的認知。
他很好看。
此刻，他看向牆上的鏡子。
鏡子裡映出一張極具衝擊力的麵孔。
高眉骨，深眼窩，鼻梁挺拔如峰，麵部折疊度極高。
皮相則在那淩厲的骨架上，覆上了恰到好處的豔麗。眉毛濃黑，帶著些許原生自然的鋒銳。睫毛很長，當他垂眸時，會顯出一種破碎感。
最特彆的是那雙眼睛。
虹膜是偏深的琥珀色，眼型是標準的桃花眼。本該是多情含笑的輪廓，可此刻，那眼底沉澱著的卻是曆經多年時光後留下的虛無。
極致的豔麗，與極致的冷淡，在這張臉上矛盾又統一地共存著。
任何一張常規意義上的帥氣或漂亮的臉，放在他旁邊對比，恐怕都會瞬間顯得寡淡。
江渡靜靜地看著鏡中的自己，仿佛在評估一件即將被送上展臺的物品。他知道，單憑這張臉，通過海選初試，甚至在節目初期獲得一定的關註，都絕非難事。
“所以，名師輔導和學習空間，”他對著係統說，“現在就能使用了嗎？”
“係統補償程序已就緒。專屬學習空間及配套名師輔導模塊現已啟用。”
係統的聲音落下的瞬間，江渡感到周圍的空氣似乎發生了一些扭曲，他周遭的環境眨眼間變為了一間練習室。
練習室的牆壁是米白色的，其中兩麵嵌滿了從地麵到天花板的落地鏡，地麵鋪滿了地膠墊。房間一角立著專業的音響設備，另一側則是排列整齊的健身器材和拉伸把杆。
“此空間為係統補償學習空間，物理規則獨立。”機械音適時響起，在空曠的練習室裡帶出了回聲，“時間流速已調整，比例為1：20。在此空間內，您的生理機能消耗遵循內部空間法則，但新陳代謝與衰老速率保持與外界時間軸同步
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