第二十四章內務,軍人的第一課!
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,見過唯一一個,能把疊被子講這麼詳細的。
從棉絮怎麼打均勻,到整個按壓的過程,包括疊被子成型之前的壓,折,切,修,老郭基本都是親自上手演示。
甚至當著新兵的麵,擔心有人看不懂,郭班長還不厭其煩的反複講解。
整個八班宿舍中,隻有郭文豪的聲音在回蕩。
其實一開始,新兵壓根不明白疊被子的重要性和必要性。
隻當是其中一個流程罷了。
可看著一名老兵班長,圍著被子四周走來走去,不遺餘力的去講,去示範。
有時候一句話,一個動作能重複七八遍。
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眾人從一開始的隨便聽聽,到後來不知不覺的盯著每一個步驟認真聽講。
現場仿佛在傳承一場神秘的儀式。
郭文豪是老炮教出來兵,老炮當初怎麼教,郭班長就算是被騙過來,心裡不樂意,但真開始教的時候也不會藏私。
部隊裡,很多習慣就是這麼一代代往下傳。
頭回接觸疊被子,老兵怎麼講,怎麼對待這件事。
那麼以後陳默,楊大力他們,就會以同樣方式教給更多的新兵。
軍人,尤其是人民子弟兵,之所以被尊重,並不是因為身上的那身戎裝,而是他們肩上扛的責任和擔當。
這份責任,這份擔當,會體現在很多細節當中。
忙碌了一個多小時,就在郭文豪額頭都滲出汗珠時,原本攤開鋪在地上的新棉被,終於疊出了豆腐塊的形狀。
儘管隻是神似,畢竟新棉被冇有經過長期打磨,棉絮太過蓬鬆,疊出來的被子麵不可能平滑。
一些邊邊角角都是靠著塞和修,才能讓整體看起來方正。
但一床再普通不過的被子,當著新兵的麵被疊出這種效果。
已經足以把一群新兵蛋子,給看得瞪圓了眼珠。
陳默雖說也有能耐在同等時間內,把新棉被疊出這種效果。
問題是,老兵教學的目的,基本都隻是以口頭教育、磨煉新兵性子為出發點,不會下這麼大的功夫去做示範。
就衝這一點,陳默都不得不佩服郭文豪的耐性。
他率先為郭文豪鼓起了掌。
八班其他幾個新兵也跟著鼓掌,他們倒是不懂啥耐性不耐性,純屬就是覺得挺牛逼。
還是頭回看到被子能疊成這樣。
麵對幾個新兵的鼓掌稱讚,郭文豪起身擦擦額頭的汗水,語氣略帶著一絲得意道:“都看到了吧?”
“這個,就是我剛才給你們提到的內務疊被子,以後在部隊,你們都要把棉被疊到這種程度。”
“但這種標準也隻是在剛開始適用,等你們學會了,真正的內務標準要比這個更高。”
“可惜,我的被子冇帶來,要不讓
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