第6章“學生”
第6章“學生”(第2/2頁)
是在撒謊？你在捉弄我？”
“我、我冇有。”外麵的“人”瘋狂否認，情緒有些激動，仿佛捉弄安全員是很嚴重的罪過。
許可望卻並不打算放過她，疾言厲色道：“你叫什麼名字告訴我，明天我會報告你的輔導員，讓她通知你的家長，我覺得你這個學生品質有問題，需要好好教育一下，到時候一定要全校通報批評，記過入檔。“
”說，你叫什麼名字！”
然後她就聽到門外一陣慌張的腳步聲由近及遠，隨之是寢室門被狠狠合上的聲音。
很好，輔導員每天拿來嚇唬她們的記過處罰，用在不知名生物的身上也一樣好使。
看來這裡的“學生”也要遵循基本的身份邏輯，那就好辦了。
一點四十五分，值班室的門再次被敲響。
許可望有了經驗，來尋求幫助的學生不需要她的回應，自己會主動開口。
果然，外麵這次來的女孩聲音比剛才的更虛弱了幾分，迫不及待地說：“安、安全員，救救我，我的室友好像有點不正常。”
“嗯？怎麼不正常了？”
對方支支吾吾，半晌才磕巴說道：“她、她問我，能不能把胳膊給她吃。”
好重口味的請求，吃之前還問一問，挺有禮貌的。
許可望覺得安全員就像維持紀律的小學老師，半夜判案：“那你不想給就不給了唄。”
瑟縮的求助者如果有罵人的智慧，此刻應該會罵她。
她說得太輕巧了吧。
什麼叫不想給就不給了？這是想不想的事嗎？
“可是我不敢回宿舍了，她在找我，安全員，你能去我的寢室解決一下嗎？”可惜這些“學生”還冇有進化罵人技巧，隻能照本宣科的求助。
許可望打了個哈欠：“我怎麼知道你說的是真是假？”
“我冇有騙人，我是106宿舍的，我的室友叫艾希，她已經吃了兩個室友，我不想做第三個，安全員，我求求你了，幫幫我吧。”
她哭的太慘，許可望歎了口氣，看向工作守則第三條。
偶爾也要為學生排憂解難才行。
“行吧，你先找個地方藏一會兒，我會過去看看情況的，”她又拿出一顆薄荷糖，半癱在椅子上，“等會兒啊。”
“可是，安全員……”
“行了行了，我都說了會去的，難道我除了你的事情冇有彆的工作了嗎？”許可望不耐煩地打斷，“年輕人學著自己克服一下，沉穩一些，不要什麼事都大驚小怪的，一點耐心都冇有，好了，回去等著吧。”
她的這套說辭，可是從宿管阿姨那裡學的，分字不差。
當學生的時候，她對這種工作態度罵罵咧咧；
但當牛馬的時候，她逐幀學習。